PENDIDIKAN PANCASILA (SILA PANCASILA)

Pancasila adalah .... negara, yang mengatur bagaimana seharusnya kita hidup bersama.

• kekuatan

• simbol

• kebaikan

• dasar

Ini adalah hari pertama aku ke sekolah.

Rasanya sangat bersemangat bertemu guru dan teman-temanku.

Ya Tuhan, terima kasih banyak atas berkatMu.

Kami bisa melalui tahun-tahun pandemi yang sulit ini.

Berdasarkan doa di atas ini, Jacob sedang menunjukkan kepercayaan dan rasa syukurNya kepada Tuhan Yang Maha Esa. Sikap tersebut merupakan pengalaman dari Pancasila sila ke ....

• 1

• 2

• 3

• 4

Di pagi hari, Pak Ahmad sudah rapi dengan pakaian olahraga, memakai helm dan menenteng botol air, siap bersepeda dengan teman-teman kantornya. Saat keluar rumah, ternyata warga setempat sedang bergotong-royong membersihkan parit. Sikap yang seharusnya ditunjukkan Pak Ahmad sesuai dengan pengamalan sila ke-3 'mampu menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa sebagai kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan' Adalah ....

• Mengajak para warga membuat dokumentasi pelaksanaan gotong royong dalam bentuk foto dan video.

• Menyapa semua warga yang sedang melaksanakan gotong-royong dengan sopan dan ramah.

• Mengatakan kepada teman-temannya bahwa ia tidak dapat ikut bersepada karena harus ikut gotong-royong dengan masyarakat.

• Mengajak teman-teman kantornya untuk datang dan ikut membersihkan parit serta menanam bunga.

Kelas 4 sedang belajar IPA secara berkelompok. Setiap kelompok diminta memilih satu kelas dari invertebrata untuk diamati cirinya.

Carl: "Aku mengusulkan Insecta".

Amanda : "Ide yang bagus. Bagaimana menurutmu,Joyce?"

Joyce: "Menurutku Mollusca lebih menarik karena hewan ini jarang kita lihat. Sehingga dengan mengamatinya kita akan menambah pengetahuan baru".

Amanda: "Ide yang brilliant, Joyce. Aku setuju. Bagaimana menurutmu Carl?"

Carl: Kalau begitu, kalian kerjakan saja. Aku hanya akan memperhatikan kalian ya. Karena aku sebenarnya lebih suka insecta.

Sikap Carl menunjukkan ketidakmampuan menerima dan menjalankan hasil keputusan yang merupakan pengamalan Pancasila, sila ke ....

• 1

• 2

• 3

• 4

Di bawah ini yang tidak termasuk pengamalan sila 'Ketuhanan Yang Maha Esa' adalah ....

• Mengakui dan memperlakukan manusia dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa.

• Membina kerukunan hidup antar umat beragama.

• Agama dan kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa adalah masalah yang pribadi.

• Mengembangkan sikap hormat-menghormati dan kerja sama antar pemeluk agama.

Di bawah ini yang tidak termasuk pengamalan sila 'kemanusiaan yang adil dan beradab' adalah ....

• Saling mencintai sesama manusia.

• Saling tenggang rasa di dalam masyarakat.

• Tidak semena-mena terhadap orang lain.

• Mencintai produk-produk Indonesia.

Di bawah ini yang tidak termasuk pengamalan sila 'persatuan Indonesia' adalah ....

• Mampu menempatkan persatuan, kesatuan, dan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi.

• Membela kebenaran dan keadilan.

• Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa.

• Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.

Di bawah ini yang tidak termasuk dalam pengamalan sila 'kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan' adalah ....

• Menerima dan menjalankan hasil keputusan musyawarah.

• Tidak boleh memaksa kehendak kepada orang lain.

• Berdoa kepada Tuhan sesuai dengan ajaran agama yang dianut.

• Setiap warga negara Indonesia memiliki hak yang sama.

Di bawah ini yang tidak termasuk dalam pengamalan sila 'keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia' adalah ....

• Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.

• Tidak memeras orang lain.

• Mengembangkan sikap adil terhadap sesama.

• Melakukan musyawarah dengan akal sehat, sesuai dengan hati nurani yang luhur.

Seluruh rakyat Indonesia memiliki kartu BPJS untuk mendapatkan akses kesehatan yang layak. Hal ini mencerminkan pengamalan Pancasila, sila ke.....

• 3

• 4

• 5