Greves, manifestações e CLT 2º A

O que foi a Greve de 1917?

• Uma festa popular

• Uma grande paralisação de trabalhadores

• Um evento esportivo

• Uma reunião de empresários

Qual foi uma das principais reivindicações dos trabalhadores durante a Greve de 1917?

• Mais férias

• Melhores condições de trabalho

• Menos horas de lazer

• Mais festas

O Movimento Operário Brasileiro na Primeira República era composto principalmente por:

• Empresários

• Trabalhadores e operários

• Políticos

• Estudantes

Qual foi uma das consequências da Greve de 1917?

• Aumento de salários

• Fechamento de escolas

• Criação de novos esportes

• Aumento de impostos

O que os trabalhadores do Movimento Operário Brasileiro buscavam?

• Mais tempo livre

• Direitos trabalhistas e melhores condições de vida

• Menos trabalho

• Mais festas

Qual foi o papel dos sindicatos durante a Greve de 1917?

• Organizar e liderar os trabalhadores

• Fechar fábricas

• Promover eventos esportivos

• Aumentar os impostos

Quais foram as principais causas da Greve de 1917?

• Baixos salários e más condições de trabalho

• Excesso de feriados

• Falta de eventos culturais

• Alta carga tributária

Como o governo respondeu à Greve de 1917?

• Com repressão policial

• Com aumento de salários

• Com a criação de novos empregos

• Com a redução de impostos

1. “A escravidão não há de ser suprimida no Brasil por uma guerra servil, muito menos por insurreições ou atentados locais. Não deve sê-lo, tampouco, por uma Guerra Civil [...]. É no Parlamento e não em fazendas ou quilombos do interior, nem nas ruas e praças das cidades, que se há de ganhar, ou perder, a causa da liberdade.

NABUCO, JOAQUIM. O ABOLICIONISMO [1883]. Rio de Janeiro: 

Nova Fronteira; São Paulo: Publifolha, 2000 (adaptado)

No texto, Joaquim Nabuco defende um projeto político sobre como deveria ocorrer o fim da escravidão no Brasil, no qual:

• Copiava o modelo haitiano de emancipação negra;

• 1. Priorizava a negociação em torno das indenizações aos senhores;

• Optava pela via legalista de libertação.

• 1. Incentivava a conquista de alforrias por meio de ações judiciais.

Mesmo após abolida a escravidão // negra é a mão de quem faz a limpeza // lavando a roupa encardida, esfregando o chão // negra é a mão, é a mão da pureza // negra é a vida consumida ao pé do fogão // negra é a mão nos preparando a mesa // limpando as manchas do mundo com água e sabão [...]

GIL, Gilberto. A mão da limpeza. In: www.gilbertogil.com/sec-disco-info. Acesso em 3 abri. 2014

As ações desempenhadas pelos negros, nos versos dessa canção, tornaram-se comuns no Brasil, entre outras coisas, porque:

• A Lei Áurea previa que, aos alforriados, seria garantido com exclusividade o exercício de profissões que demandassem habilidade manual, em face do desinteresse dos negros pela ciência

• 1. A abolição da escravidão se fez sem uma preocupação política de garantir ao povo negro acesso à cidadania plena e sem a garantia de condições para a conquista da igualdade intelectual;

• 1. Estudos antropológicos de grandes universidades demonstraram que a habilidade manual era inerente ao povo negro ou mesmo criolo e mestiço, nascido no Brasil.

• 1. As atividades intelectuais, consideradas supérfluas em fins do século XIX, foram relegadas a um plano secundário pelo Estado e pela sociedade em todos os níveis, limitando, igualmente, a ascensão de negros, mestiços e brancos.