Prueba sexto Margot Loyola, la voz de los pueblos parte dos páginas 60 y 61

¿Qué impacto tuvo el encuentro con Adolfo y Rosa María en el viaje de las hermanas Loyola?

• Les enseñaron a tocar un nuevo instrumento

• Les regalaron sus instrumentos musicales

• Las acompañaron hasta el concurso

• Les dieron confianza y ánimo para su concurso de canto

¿Cómo se llamaba la gallina que viajaba con los abuelos?

• Margarita

• Carlota

• Pepita

• Rosita

¿Qué papel juega la música en la vida de las hermanas Loyola según el texto?

• Es solo un pasatiempo

• Es una forma de ganar dinero

• Es una pasión profunda y una parte esencial de sus vidas

• Es una manera de hacer amigos

¿Cómo interpretarías la afirmación de Adolfo Carrasco sobre que todo lo que se ve y oye en las calles puede transformarse en música?

• Como una exageración poética

• Como una visión artística de la vida

• Como una crítica a la vida urbana

• Como un consejo práctico para los músicos

¿Qué refleja el consejo de la madre a las hermanas sobre cantar con el corazón?

• La importancia de la técnica vocal

• El valor de la pasión y la sinceridad en la música

• La necesidad de impresionar al jurado

• La preocupación por la competencia

¿Qué instrumento tocaba el anciano en el vagón del tren?

• Guitarra

• Violín

• Arpa

• Flauta

¿Qué quiere decir "cacarear" en relación con la gallina Carlota?

• Cantar

• Picar

• Revolotear

• Hacer sonidos típicos de las gallinas

¿Quiénes eran las hermanas que viajaron a la capital para participar en el concurso de canto?

• Isabel y Rosa

• Estela y Margot

• Rosa y Carlota

• Margot y Adolfo

¿Qué significa "cocaví" en el contexto del texto?

• Equipaje

• Comida para llevar

• Instrumento musical

• Vestimenta tradicional

¿Por qué las hermanas Loyola se emocionaron tanto con el sonido del arpa?

• Porque nunca antes habían oído música

• Porque querían aprender a tocar el arpa

• Porque les recordaba los momentos felices de su infancia

• Porque les gustaban los instrumentos de cuerda