Projek Penguatan profil pelajar pancasila

pembelajaran kolaboratif lintas disiplin ilmu dalam mengamati, mengeksplorasi, dan/atau merumuskan solusi terhadap isu atau permasalahan nyata yang relevan bagi Peserta Didik adalah pengertian dari....

• profil pelajar pancasila

• projek penguatan profil pelajar pancasila

• pelajar pancasila

• projek pelajar

• projek pelajar

Perhatikan beberapa tahapan berikut!

1. Mengidentifikasi tingkat kesiapan madrasah

2. Membentuk tim fasilitator projek

3. Menyusun modul projek

4. Merancang dimensi, tema, dan alokasi waktu

5. Merancang strategi pelaporan projek

Urutan tahapan yang benar dalam pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar adalah.....

• 2,1,4,3,5

• 4, 3, 2, 1, 5

• 1, 2, 4, 3, 5

• 1, 2, 3, 4, 5

• 2,3,4,1,5

Yang mencerminkan penerapan nilai karakter pada Profil Pelajar Pancasila demensi Beriman dan bertaqwa kepad tuhan YME dan beraklak mulia dalam pembelajaran.

• Siswa membaca Pancasila sebelum pembelajarn dimulai

• Bersama-sama menyayikan lagu Indonesia raya

• Menyanyikan lagu-lagu Rohani

• siswa berwudhu sebelum pembelajaran

• Berdoa sebelum memulai pembelajaran

1. Siwa melakukan percobaan secara berkelompok

2. Siswa dan guru membahas permasalan sesuai dengan tema

3. Bersama orang tua menyelesaikan tugas yang diberikan guru

4. Siswa membuat vidio hasil percobaan sesuai dengan tema

5. 5. siswa membahas produk dengan kelompok sesuai tema

Penerapan nilai karakter Profil Pelajar Pancasila Mandiri ditujukkan pada no.....

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Karakter berikut yang BUKAN merupakan Profil Pelajar Pancasila adalah....

• Beriman dan bertakwa

• Kebhinekaan Lokal

• Mandiri

• Berpikir Kritis

• Kreatif