MGMP

Gambar apakah ini

• kurikulum merdeka

• merdeka mengajar

• merdeka belajar

• profil pelajar pancasila

Berikut ini yang perlu dihindari dalam merumuskan Tujuan Pembelajaran adalah ....

• Kemampuan prasyarat yang perlu dipelajari peserta didik untuk menguasai kompetensi pada Capaian Pembelajaran
  

• Ada penjabaran konsep, keterampilan dan konten inti yang diperlukan untuk mencapai Capaian Pembelajaran
  

• Tujuan Pembelajaran disampaikan dengan bahasa/istilah yang mudah dipahami
  

• Tujuan pembelajaran dirumuskan oleh guru secara mandiri tanpa melibatkan guru lain pada fase yang sama
  

Dari tabel tersebut, yang merupakan tujuan dari asessmen awal adalah ....

• 2 dan 3

• 1 dan 4

• 1 dan 2

• 2 dan 4

Apa tujuan utama dari penerapan Kurikulum Merdeka?

• Meningkatkan jumlah mata pelajaran yang diajarkan di sekolah

• Memfokuskan pada pengembangan kompetensi dan karakter siswa

• Menyediakan lebih banyak waktu untuk pelajaran tambahan

• Meningkatkan jumlah ujian yang harus diikuti siswa

Manakah dari pernyataan berikut yang paling tepat mengenai tujuan pembelajaran?

• Tujuan pembelajaran adalah kegiatan yang harus dilakukan oleh guru selama proses pembelajaran.

• Tujuan pembelajaran merupakan hasil atau kompetensi yang diharapkan dicapai siswa setelah mengikuti pembelajaran.

• Tujuan pembelajaran adalah metode yang digunakan untuk mengajarkan materi pelajaran.

• Tujuan pembelajaran mencakup semua aktivitas yang dilakukan selama proses evaluasi.

Bagaimana Merdeka Belajar mempengaruhi peran guru di kelas?

• Guru harus mengikuti kurikulum yang ketat dari pusat tanpa perubahan.

• Guru diberi kebebasan untuk menyesuaikan metode pengajaran sesuai dengan kebutuhan siswa dan situasi kelas.

• Guru hanya diizinkan untuk menggunakan buku pelajaran standar.

• Guru tidak diperbolehkan untuk mengeksplorasi metode pengajaran baru.

Apa tujuan utama dari Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)?

• Meningkatkan nilai akademis siswa secara keseluruhan.

• Mengembangkan karakter dan sikap siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

• Menstandarisasi kurikulum di seluruh sekolah di Indonesia.

• Menetapkan sistem ujian nasional yang lebih ketat.

Salah satu contoh kegiatan dalam Program P5 adalah:

• Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK).

• Kegiatan bakti sosial dan proyek komunitas yang melibatkan partisipasi aktif siswa.

• Tes akhir tahun untuk semua mata pelajaran.

• Program remedial untuk semua siswa yang tidak lulus ujian.

Apa tujuan utama dari penggunaan modul ajar dalam proses pembelajaran?

• Menstandarisasi semua materi pelajaran di seluruh sekolah.

• Memberikan panduan terstruktur kepada guru untuk menyampaikan materi pelajaran dengan efektif.

• Mengurangi jumlah jam pelajaran di sekolah.

• Menetapkan satu jenis ujian akhir yang harus diikuti oleh semua siswa.

Apa saja komponen umum yang biasanya terdapat dalam modul ajar?

• Hanya materi pelajaran tanpa aktivitas tambahan.

• Panduan pengajaran, tujuan pembelajaran, aktivitas, dan penilaian.

• Daftar buku teks yang harus digunakan di kelas.

• Sistem penilaian akhir yang standar.