
Quizizz - Campos de Experiências -Aula 23- Met. Ensino da Mat.
Science
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais são algumas das áreas do campo de experiências mencionadas no texto?
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Espaços, tempos, ciências, relações e transformações.
Espaços, tempos, história, relações e transformações.
Espaços, tempos, geografia, relações e transformações.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o objetivo de aprendizagem para crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) no campo de experiências "ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES"?
Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura)
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho)
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades
Desenvolver habilidades motoras finas e grossas
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é uma das ações do cotidiano mencionadas no documento?
Conversar com o coleguinha que está do lado
Ler um livro de histórias
Fazer um experimento científico
Desenhar um mapa
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais são alguns dos conceitos básicos de tempo mencionados no documento?
Agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar
Manhã, tarde, noite, semana, mês, ano
Passado, presente, futuro, rápido, devagar
Ontem, hoje, amanhã, semana, mês, ano
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que devemos fazer enquanto o coleguinha fala, segundo o documento?
Ouvir
Falar
Brincar
Escrever
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a ação de contar mencionada no documento que envolve a sala de aula?
Contar o número de meninos e de meninas na sala
Contar o número de carteiras na sala
Contar o número de janelas na sala
Contar o número de livros na sala
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual das seguintes ações é um exemplo de possibilidade nas ações do cotidiano mencionadas no documento?
Separar os blocos de montar por cor e tamanho.
Desenhar um mapa.
Escrever uma redação.
Cantar uma música.
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