Teoría Curricular Practica xd

¿Qué es una competencia?

• Ámbito o campo de ejercicio docente

• Capacidad para resolver problemas y lograr propósitos

• Actuaciones observables

Principal instrumento de gestión educativa que contiene la identidad, el diagnostico de la comunidad educativa, la propuesta de gestión y la propuesta pedagógica

• PEI

• PCI

• Currículo Regional

• CNEB

Reducción del número o porcentaje de estudiantes que interrumpen sus estudios (no incluye traslados), con relación al número de matriculados al inicio del periodo lectivo.

• Acceso de las y los estudiantes al SEP hasta la culminación de su trayectoria educativa

• Gestión de la práctica pedagógica orientada al logro de aprendizajes previstos en el perfil de egreso del CNEB

• Desarrollo integral de las/los estudiantes

• Gestión del bienestar escolar que promueva el desarrollo integral de las y los estudiantes

Establece relaciones de respeto, colaboración y corresponsabilidad con las familias, la comunidad y otras instituciones del estado y la sociedad civil; aprovecha sus saberes y recursos en los procesos educativos y da cuenta de los resultados.

• Preparacion para el aprendizaje de los estudiantes

• Enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes

• Participación en la gestión de la escuela articulada a la comunidad

• Desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente

El Proyecto Curricular de la institución educativa tiene valor oficial a partir de su aprobación por la instancia superior correspondiente

• CNEB

• UGEL o DRE

• IE

• Ministerio de educación

Elementos que sustentan el Currículo Regional. Marca la incorrecta.

• Enfoque por competencias

• Perfil de egreso

• competencias

• Estandares de aprendizaje

• Dominios

El PCI se construye a partir de

• CNEB

• PEI

• Proyecto Educativo Regional

• Proyecto Educativo Local

Crea un clima propicio para el aprendizaje, la convivencia democrática y la vivencia de la diversidad en todas sus expresiones, con miras a formar ciudadanos críticos e interculturales.

• Enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes

• Preparación para el aprendizaje de los estudiantes

• Participación en la gestión de la escuela articulada a la comunidad

• Desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente

Indica la verdadera

• 4 Dominios, 40 competencias, 9 desempeños

• 4 Dominios, 7 competencias, 40 desempeños

• 4 Dominios, 9 competencias, 40 desempeños

• 3 dominios, 10 competencias, 40 desempeños

Comprende el proceso y las prácticas que caracterizan la formación y desarrollo de la comunidad

profesional de docentes. Refiere la reflexión sistemática sobre su práctica pedagógica, la de sus

colegas, el trabajo en grupos, la colaboración con sus pares y su participación en actividades de

desarrollo profesional.

• Preparación para el aprendizaje de los estudiantes

• Enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes

• Participación en la gestión de la escuela articulada a la comunidad

• Desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente