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Práticas Corporais de Aventura

Authored by Gabriel Guimarães

Physical Ed

10th Grade

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Práticas Corporais de Aventura
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Quais são os objetivos mencionados no documento sobre práticas corporais de aventura?

Compreender os conceitos das práticas corporais de aventura e conhecer as classificações das práticas corporais de aventura.

Aprender a nadar e escalar montanhas.

Conhecer os tipos de esportes aquáticos e terrestres.

Entender a importância da atividade física e aprender a fazer trilhas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Em quais locais são realizadas as práticas corporais de aventura?

Em ambientes naturais e urbanos.

Apenas em ambientes naturais.

Apenas em ambientes urbanos.

Em ambientes fechados.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que deve ser levado em consideração no gerenciamento das atividades de aventura?

Aumento da dificuldade

Redução do número de participantes

Gerenciamento dos riscos existentes

Exclusão de práticas educativas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a necessidade mencionada em relação às práticas de aventura?

Adoção de práticas de mínimo impacto ambiental

Aumento da competitividade

Redução dos custos

Expansão para áreas urbanas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que deve ser levado em consideração para a realização das propostas de práticas corporais de aventura?

A) A idade dos sujeitos e a adequação das distâncias a serem percorridas.

B) Apenas a idade dos sujeitos.

C) Somente a adequação das distâncias a serem percorridas.

D) Nenhum dos itens mencionados.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Quais atividades são mencionadas no texto como exemplos de práticas corporais de aventura?

A) Trekking e corrida de orientação.

B) Natação e ciclismo.

C) Futebol e basquete.

D) Yoga e pilates.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que é fundamental observar as características dos praticantes nas práticas corporais de aventura?

A) Para garantir a segurança e a adequação das atividades.

B) Para aumentar a dificuldade das atividades.

C) Para reduzir o número de participantes.

D) Para promover a competição entre os praticantes.

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