Soal Literasi Bahasa Indonesia
Quiz
•
Other
•
12th Grade
•
Medium
irma vidaff
Used 129+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pulau Komodo, Nusa Tenggara Timur menjadi perhatian dunia karena terdapat hewan langka, komodo. Pulau ini bisa dikunjungi kurang lebih 1-2 jam dari pelabuhan terdekat. Populasi komodo mencapai 1300 ekor (1009) ini sudah lebih dari cukup untuk menarik wisatawan. Pulau ini telah diumumkan sebagai salah satu dari 7 keajaiban dunia. Gagasan pokok paragraf di atas adalah…
a. Tujuh keajaiban dunia adalah komodo
b. Populasi komodo mencapai 1300 ekor
c. Pulau Komodo mencapai perhatian dunia
d. Hewan yang sangat langka diberi nama komodo
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Hutan yang dulu rimbun Kini tinggal tonggak Lambang angkuh dan congkak Burung tak lagi bersiul Embun tak lagi bergantung Di ujung daun Ranting menusuk matahari Citraan pada bait pertama puisi di atas adalah…
a. Perasaan
b. Pendengaran
c. Penglihatan
d. Perabaan
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Iyok rebahan di kasur tuanya. Barang-barangnya berantakan. Kamar yang pada dasarnya tidak besar itu terlihat sumpek seperti kapal pecah. Tapi yang jelas, seberantakan apapun kamarnya saat ini, tidak sebanding dengan keruwetan kepalanya. Cara pengarang menggambarkan watak tokohnya adalah…
a. Diceritakan tokoh lain
b. Diceritakan langsung pengarang
c. Melalui ucapan tokoh-tokohnya
d. Gambaran keadaan di sekeliling tokoh
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pishi di Tengah Badai
Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.
Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka.
Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter.
Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya.
Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.
Siapakah Pishi dan di mana ia tinggal?
Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Hindia.
Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Atlantik.
Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia.
Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Atlantik.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bersepeda
Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan sekaligus menyehatkan. Sepeda bisa dikatakan sebagai alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah, pasar, dan lain-lain. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menimbulkan polusi. Selain itu, dengan bersepeda juga dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh kita.
Beberapa manfaat bersepeda Antara lain dapat mengencangkan otot-otot tubuh, menjaga kesehatan jantung, menjaga stamina dan daya tahan tubuh adalah dengan bersepeda, Menurunkan berat badan, menurunkan risiko terkena penyakit diabetes, dan mengurangi stres.
Tips Aman Bersepeda di Pandemi COVID-19 antara lain : menggunakan alat pelindung diri seperti masker, helm dan lampu sepeda wajib ada. Selalu membawa air minum agar tidak hidrasi dan membawa hand sanitizer. Mencari rute perjalanan yang sepi, menghindari daerah yang ramai atau rute populer yang banyak dilalui pesepeda lainnya. Mengatur waktu bersepeda. Carilah waktu yang tidak banyak orang lain melakukan kegiatan serupa. Menjaga jarak setidaknya 1,5 meter dari orang lain. Sebaiknya bersepeda dengan keluarga atau kerabat yang serumah.. Apabila ingin bersepeda dengan berkelompok, batasi kelompok bersepeda maksimal lima orang. Apabila ingin bersepeda dengan teman atau kerabat yang tidak serumah, pastikan sudah melakukan tes pemeriksaan COVID-19 sebelumnya dengan hasil negatif, agar tetap aman. Langsung pulang ke rumah dan mandi setelah bersepeda. Bersepeda yang baik adalah secara rutin dua kali seminggu. Dan menempuh jarak yang lebih jauh pada akhir pekan secara konsisten.
salah satu manfaat bersepeda adalah . . . .
menjaga daya tahan tubuh
menyebabkan tubuh mudah lelah
dapat menimbulkan serangan jantung
meningkatkan berat badan
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Anton adalah siswa kelas 5 SDN Harapan Jaya. Dia tinggal di Situbondo. Besok Dia akan di ajak ayahnya untuk mengunjungi saudaranya yang ada di Lumajang. Sebelum Anton berangkat ke lumajang dia ingin melihat letak kabupaten lumajang pada Peta. Karena Anton tidak mempunyai ATLAS, Anton meminta tolong kakanya untuk melihatkan Peta di perangkat gawai milik kakaknya.Lewat perangkat gawai tersebut Kakak Anton mengakses Google, Anton dan kakaknya dapat melihat Peta antara Lumajang dan Situbondo. Anton dan kakaknya juga melihat jarak Situbondo dan lumajang sebenarnya lewat google. Jarak Situbondo dan Lumajang sebenarnya adalah 131,3 KM.
Agar Anton dan ayahnya sampai di Lumajang pukul 10.00 maka pukul berapakah anton harus berangkat dari Situbondo jika kecepatannya 65 km/jam ?
06.00
07.00
08.00
09.00
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
‘’Lebai Malang’’
Tersebutlah kisah seorang guru agama yang hidup di tepi sungai, di sebuah desa di Sumatera Barat. Pada suatu hari, ia mendapat undangan pesta dari dua orang kaya dari desa-desa tetangga.
Sayangnya pesta tersebut diadakan pada hari dan waktu yang bersamaan. Pak lebai menimang-nimang untung dan rugi dari setiap undangan. Ia berpikir, kalau ia ke pesta di desa hulu sungai, tuan rumah akan memberinya hadiah dua ekor kepala kerbau. Namun, ia belum begitu kenal dengan tuan rumah tersebut. Menurut berita, masakan orang-orang hulu sungai tidak seenak orang hilir. Kalau ia pergi ke pesta di hilir sungai, ia akan mendapat hadiah seekor kepa kerbau yang dimasak dengan enak. Ia juga kenal betul dengan tuan rumah tersebut. Tetap, tuan rumah di hulu sungai akan member tamunya tambahan kue-kue.
Pak Lebai berfikir keras untuk mendapatkan semuanya. Setelah beberapa saat, dikayuh sampannya menuju hilir sungai lebih dahulu dari tetangganya. Karena ia kenal baik dengan tuan rumah itu, ia diterima dengan baik oleh tuan rumah. Sesaat kemudian, pak Lebai mulai bersandiwara. Ia tidak bisa lama-lama menghadiri pesta ini karena suatu hal. Oleh karena itu, tuan rumah pun mengizinkannya.
Dan karena sudah menghadiri pestanya, maka tuan rumah memberikan hadiah satu kepala kerbau yang dimasak dengan enak. Setelah pamitan, pak Lebai pun segera pergi ke pesta di hulu sungai. Ia mengayuh dengan cepat, agar tidak terlambat. Ketika sampai dimsana, acara nampaknya baru saja dimulai. Maka legalah hatinya. Setelah selesai pesta, pak Lebai mendapat dua kepala kerbau dan kue yang sedap.
…………………….
Dalam kisah diatas pak Lebai dilukiskan sebagai tokoh yang mempunyai watak..
Ramah
Congkak
Tamak
Budiman
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
Desafio Etec 1.0
Quiz
•
1st - 12th Grade
20 questions
UH Bahasa Indonesia 1 Kelas XII
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Bahasa Indonesia Kelas 5 Tema 3
Quiz
•
11th - 12th Grade
20 questions
PERIBAHASA
Quiz
•
11th - 12th Grade
20 questions
Bahasa Indonesia 5 Tema 8 Subtema 2 dan 3
Quiz
•
10th - 12th Grade
20 questions
Reka Cipta Tingkatan 4 UP1
Quiz
•
KG - University
20 questions
Kewirausahaan Quiz
Quiz
•
9th Grade - University
20 questions
ACCOUNTING
Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
20 questions
MINERS Core Values Quiz
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade
10 questions
How to Email your Teacher
Quiz
•
Professional Development
15 questions
Order of Operations
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Other
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
28 questions
Ser vs estar
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
PRESENTE CONTINUO
Quiz
•
9th - 12th Grade
16 questions
Subject pronouns in Spanish
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
Model and Solve Linear Equations
Quiz
•
9th - 12th Grade
17 questions
Graduation Requirements Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Food Chains and Food Webs
Quiz
•
7th - 12th Grade
