Comunicación Cultura y Educación repaso

La comunicación se define como un proceso mediante el cual se intercambia información entre individuos a través de un sistema en donde se incluyen _____________, _____________, y comportamientos.

• Símbolos - signos

• Signos - palabras

• Símbolos - señas

La comunicación puede ocurrir de múltiples maneras como ___________ no verbal, _________ y visual.

• Verbal - auditiva

• Escrita - verbal oral

• Verbal - sensorial

Son los elementos que intervienen en el proceso de comunicación.

• Canal o medio, contexto, mensaje

• Ruido, mensaje, receptor

• Mensaje, código, emisor

En la comunicación el MENSAJE se defino como

• Es e conducto por el que se transmite el mensaje, se utiliza los medios de comunicación como el internet, radio u otro canal conductor

• Es la expresión que el emisor construye palabras, gestos, imágenes y sonidos

• Es en entorno que rodea al acto, aporta elementos simbólicos, como edad, sexo, y clase social

En la comunicación el CONTEXTO se defino como.

• Es en entorno que rodea al acto, aporta elementos simbólicos, como edad, sexo, y clase social

• Es el destino decodificador que percibe el mensaje, interpreta y da significado

• Es la expresión del emisor construye palabras, gestos imágenes y sonidos

Se le conoce como ______________ a la transmisión de contenidos educativos de manera correcta y efectiva, esta implica la aplicación de estrategias que faciliten la comprensión, retención y participación activa del estudiante.

• Comunicación

• comunicación didáctica

• comunicación educativa

Según _____________(1976) la comunicación didáctica es un modo de encuentro profesional entre docente y discente, así como la capacidad de implicación personal del educador y educando en su proceso de formación.

• Peterssen

• Medina

• Rosales

Para _______________ (1988) a comunicación didáctica es una "complicación existencial y social" que se establece entre los agentes del proceso educativo, determinada por el escenario del aula, centro y entorno, la biografía y las expectativas de aquellos y de la comunidad escolar, mediante el empleo del código verbal y los signos no verbales, para conseguir la formación integral de los alumnos

• Peterssen

• Medina

• Rosales

¿Qué es la comunicación unilateral?

• Es cuando el emisor emite un mensaje y el receptor solo lo recibe.

• Es cuando el emisor emite un mensaje y el receptor lo comprende y responde.

• Es cuando el emisor y el receptor comparten el mismo espacio físico.

¿Cuál es un ejemplo de comunicación unilateral directa?

• Conversación entre amigos a través de una aplicación de mensajería.

• Conferencia donde se establece un diálogo entre el expositor y el público.

• Anuncios publicitarios en televisión.