
PRUEBITA SABER 11°
Authored by Vanessa Sánchez
Mathematics
11th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 2 pts
Dada la función a trozos. Para evaluar la continuidad de la función, se realizan los siguientes pasos:
Paso 1. Se reemplaza x=2 en el trozo 4x-6
Paso 2. Se reemplazas x=2 en el trozo x2-x
Paso 3. Se comparan los resultados de los pasos 1 y 2
¿Cuál es el resultado de la comparación?
A) El resultado del paso 1 es mayor
B) El resultado del paso 2 es mayor
C) Los resultados son iguales
D) Los resultados son incomparables
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
Un investigador estudió el comportamiento de una variable económica durante 11 años, y a partir de ello construyó la siguiente gráfica. Si x representa el tiempo en años que ha transcurrido desde el inicio del estudio ¿Cuál función representa el comportamiento de la variable durante 11 años?
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
En el salón de clase se están organizando los estudiantes para distinguirse por códigos conformados por letras y números para las pruebas olímpicas; los códigos tienen 2 letras, la primera debe ser una vocal y la segunda debe ser una consonante; por otro lado, tiene 3 números, el primero debe ser cero, el segundo debe ser par y el tercero debe ser impar. Con la descripción anterior cuántos códigos podrían tener los estudiantes:
A) 5*22*1*4*5
B) 5*27*10*10*10
C) 27*27*10*10*10
D) 5*22*0*4*5
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 4 pts
En una ciudad se realizará una competencia de ciclismo de ruta. Para premiar a los participantes, se tiene 50 millones de pesos que se repartirán entre los tres primeros puestos, como se menciona a continuación.
Primer puesto: ½ del dinero total.
Segundo puesto: 2/5 del dinero total.
Tercer puesto: el dinero restante
Para calcular el dinero correspondiente al tercer puesto, se propone sumar el dinero recibido por el primer y segundo puestos, y el resultado restarlo a los 50 millones.
¿Cuánto es el dinero que corresponde al tercer puesto?
A) 2 millones
B) 5 millones
C) 10 millones
D) 15 millones
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 2 pts
En una embotelladora de jugos se desea envasar jugo de naranja en una botella que contenga 5 litros y medio de jugo. Si cada litro equivale a 1000ml, en total, en la botella hay
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 3 pts
En una clase de 5 alumnos se quiere elegir un comité formado por 3 alumnos. ¿Cuántos comités diferentes se pueden formar?
A) 10
B) 120
C) 5
D) 15
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
Con la siguiente información, Carlos afirma que la función que la representa es:
A)F(x) = 30 – 6x
B) F(x) = 6x – 30
C) F(x) = x – 30
D) F(x) = -30 – 6x
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