Desiminasi 1.4

Desiminasi 1.4

Professional Development

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Imbalan Bunga 1

Imbalan Bunga 1

KG - Professional Development

10 Qs

ASESMEN PRA KESEPAKATAN KELAS

ASESMEN PRA KESEPAKATAN KELAS

Professional Development

10 Qs

Giveaway Bea Cukai Makassar Sept 2021

Giveaway Bea Cukai Makassar Sept 2021

University - Professional Development

15 Qs

KELUARGA SAKINAH DS2 LP2KS DPP WI

KELUARGA SAKINAH DS2 LP2KS DPP WI

Professional Development

10 Qs

QUIZZ FORTASI 3

QUIZZ FORTASI 3

Professional Development

15 Qs

PRETEST BIMTEK MANAJEMEN PENGELOLAAN BMN

PRETEST BIMTEK MANAJEMEN PENGELOLAAN BMN

Professional Development

10 Qs

Refresh Tajuk Utama Core Ability Tahap 1 & 2

Refresh Tajuk Utama Core Ability Tahap 1 & 2

Professional Development

15 Qs

KJI batch 4

KJI batch 4

Professional Development

10 Qs

Desiminasi 1.4

Desiminasi 1.4

Assessment

Quiz

Special Education

Professional Development

Practice Problem

Medium

Created by

Dian Pramana

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu prinsip utama dalam penerapan budaya positif adalah...

Memberikan hukuman yang berat agar siswa lebih patuh

Menghargai dan memperhatikan setiap siswa sebagai individu unik

Menekankan pada hasil akademik di atas segala hal lainnya

Mengontrol perilaku siswa dengan ketat untuk menjaga ketertiban

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu tujuan utama dari penerapan disiplin positif adalah...

Meningkatkan ketakutan siswa terhadap otoritas

Membangun hubungan yang positif antara guru dan siswa berdasarkan rasa hormat dan kepercayaan

Menekankan pentingnya hukuman berat untuk kesalahan kecil

Membuat siswa patuh tanpa mempertanyakan alasan di balik aturan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh penerapan disiplin positif di kelas?

Memberikan hukuman fisik jika siswa melanggar aturan

Membuat aturan yang tidak boleh diperdebatkan oleh siswa

Mengajak siswa berdiskusi tentang aturan kelas dan konsekuensi dari pelanggaran

Mengabaikan perilaku buruk agar siswa belajar dari kesalahan mereka sendiri

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan segitiga restitusi dalam pendekatan disiplin positif?

Proses untuk menghukum siswa agar mereka tidak mengulangi kesalahan

Pendekatan untuk membantu siswa memahami kesalahan mereka, mengembalikan hubungan yang rusak, dan memperbaiki situasi

Cara untuk mengabaikan kesalahan siswa agar mereka belajar sendiri

Model yang menekankan hukuman berat bagi pelanggar aturan untuk menimbulkan efek jera

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tahap pertama dalam segitiga restitusi adalah...

Menghukum siswa dengan tujuan memberi efek jera

Menghadirkan siswa di depan kelas untuk meminta maaf

Menstabilkan emosi siswa dengan memberikan ruang dan waktu untuk tenang

Memaksa siswa untuk segera memperbaiki kesalahan mereka

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan posisi kontrol dalam konteks disiplin positif?

Penggunaan otoritas guru untuk memaksakan kepatuhan siswa

Pendekatan di mana guru mendominasi keputusan dan perilaku siswa

Cara guru mempengaruhi siswa dengan menciptakan lingkungan yang mendukung pilihan dan tanggung jawab

Sistem yang menekankan pada pemberian hukuman untuk menjaga ketertiban

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Berikut ini adalah 5 posisi kontrol pada penerapan disiplin positif. (pilih 4 jawaban yang benar!)

penghukum

teman

pemantau

manajer

Orang Tua

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?