Kuis Teks Cerita Sejarah

Perhatikan kutipan berikut!

Di bawah bulan malam ini, tiada setitik pun awan di langit. Dan bulan telah terbit bersamaan dengan tenggelamnya mentari. Dengan cepat ia naik dari kaki langit, mengunjungi segala dan semua yang tersentuh cahayanya. Juga hutan, juga laut, juga hewan, dan manusia. Langit jernih, bersih, dan terang. di samping bumi Jawa lain lagi, keadaannya gelisah, resah, seakan-akan manusia tidak membutuhkan ketenteraman lagi.

(Mangir, Pramoedya Ananta Toer)

Kutipan paragraf tersebut termasuk struktur....

• orientasi

• pengungkapan peristiwa

• menuju konflik

• klimaks

• evaluasi

Perhatikan kutipan teks berikut!

“Saya sangat maklum akan risikoitu,Tuan,sehinggajanganTandikembalikankeHindia Belanda. Buang saja dia ke Amoy. Di sana, biar kami yang mengurus. Tuan tutup mata saja. Biar skenario ini semakin apik, Tuan bisa membumbui dengan janji seangin,'nanti, jika situasi Manila sudah mendingin, Tan boleh kembali lagi’.”

Mata mereka bertaut beberapa detik, kemudian senyum buaya Gilmore mengembang. Nah,Senna sudah menjelang ujung permainan.

“Saat ini Kapal Suzanna sudah melempar sauh di Pelabuhan Manila. Jika Tuan berkehendak,besok pagi Tan bukan lagi ancaman bagi Filipina.”

(Teja, H. (2017). Tan: Gerilya Bawah Tanah. Tangerang Selatan: Javanica)

Kutipan paragraf tersebut termasuk struktur....

• pengenalan situasi

• menuju konflik

• klimaks

• penyelesaian

• koda

Perhatikan kutipan teks berikut!

“Saya sangat maklum akan risikoitu,Tuan,sehinggajanganTandikembalikankeHindia Belanda. Buang saja dia ke Amoy. Di sana, biar kami yang mengurus. Tuan tutup mata saja. Biar skenario ini semakin apik, Tuan bisa membumbui dengan janji seangin,'nanti, jika situasi Manila sudah mendingin, Tan boleh kembali lagi’.”

Mata mereka bertaut beberapa detik, kemudian senyum buaya Gilmore mengembang. Nah,Senna sudah menjelang ujung permainan.

“Saat ini Kapal Suzanna sudah melempar sauh di Pelabuhan Manila. Jika Tuan berkehendak,besok pagi Tan bukan lagi ancaman bagi Filipina.”

(Teja, H. (2017). Tan: Gerilya Bawah Tanah. Tangerang Selatan: Javanica)

Sudut pandang yang digunakan pada kutipan tersebut adalah….

• orang pertama pelaku utama

• orang pertama pelaku sampingan

• orang ketiga serba tahu

• orang ketiga pengamat

• orang kedua

Perhatikan kutipan teks berikut!

Dua anak panah telah menggapai korban nya. Banjar hanya seorang penduduk pedukuhan itu. Pekerjaan sehari-harinya hanyalah berladang dan berburu dihutan. Akan tetapi, kemampuannya berburu dengan menggunakan anak panah membuatnya amat terampil. Banjarlah orang yang menyebabkan lima orang itu kalang kabut. Di antara mereka, dua orang bahkan sudah jatuh, lumpuh tak bertenaga.

(Bergelut dalam Kemelut Takhta dan Angkara, Langit Kresna Hariadi)

Unsur intrinsik yang dominan pada kutipan teks cerita sejarah tersebut adalah....

• penokohan

• tema

• latar waktu

• gaya bahasa

• amanat

Perhatikan kutipan berikut!

Si Mbok tampak sedang beristirahat. Sesekali dilayangkan pandangannya ke arah nampan-nampan besar berisi tembakau rajangan yang tengah dijemur di pekarangan rumah. Tampaknya, si Mbok baru saja pulang membantu Bapak di ladang. Caping kerjanya dikibas-kibaskannya ke tubuhnya yang basah oleh keringat. Wajah tua itu tampak begitu letih.

Nilai yang terdapat pada teks diatas adalah….

• nilai sosial

• nilai moral

• nilai kepahlawanan

• nilai budaya

• nilai agama

Perhatikan teks berikut!

Awalnya Untung Suropati adalah seorang budak. Setelah dia dibeli oleh seorang Belanda, kehidupan Belanda itu terus penuh keberuntungan. Maka, dia dinamai si Untung. Di dalam rumah Belanda itu, dia bergaul akrab dengan anak perempuan majikannya hingga akhirnya mereka jatuh cinta. Kemudian, mereka menikah dan pernikahan tersebut diketahui olehmajikannyasehinggaUntungdijebloskankepenjara. Di dalam penjara, ia tak merasakan penderitaan. Namun, idenya meliar. Untung berencana untuk menghimpun pasukan untuk melawan penjajah.

Kutipan paragraf tersebut termasuk struktur....

• orientasi

• pengungkapan peristiwa

• menuju konflik

• klimaks

• evaluasi

Perhatikan teks berikut!

Awalnya Untung Suropati adalah seorang budak. Setelah dia dibeli oleh seorang Belanda, kehidupan Belanda itu terus penuh keberuntungan. Maka, dia dinamai si Untung. Di dalam rumah Belanda itu, dia bergaul akrab dengan anak perempuan majikannya hingga akhirnya mereka jatuh cinta. Kemudian, mereka menikah dan pernikahan tersebut diketahui olehmajikannyasehinggaUntungdijebloskankepenjara. Di dalam penjara, ia tak merasakan penderitaan. Namun, idenya meliar. Untung berencana untuk menghimpun pasukan untuk melawan penjajah.

Sudut pandang yang dipakai dalam cerita tersebut adalah….

• orang pertama pelaku utama

• orang pertama pelaku sampingan

• orang ketiga serba tahu

• orang ketiga pengamat

• orang kedua

Perhatikan teks berikut!

(1) Syekh Ibrahim menatap tajam pemimpin pasukan Kamboja yang masih duduk memperhatikannya dari atas pelana kuda. (2) “Aku adalah ipar Raden Kertabhumi, penguasaKelingdanPutraBhrePamotanSangSinagara,sedangkanBhrePamotan Sang Sinagara adalah adik dari Rani Suhita, Raja Majapahit. (3) Rombongan kami tengah diundang ke Majapahit. (4) Jika kalian hendak mengganggu rombongan kami, berarti kalian harus mempertanggungjawabkannya kepada Rani Suhita dan Raden Kertabhumi di Majapahit!” (5) Kemudian, pemimpin pasukan Kamboja itu tampak terkejut dan membeku. (6) Ucapan Syekh Ibrahim yang tegas itu membuat nyalinya menciut.

Unsur intrinsik yang terdapat dalam teks cerita sejarah tersebut adalah....

• tema

• amanat

• latar waktu

• latar tempat

• penokohan

Bacalah kutipan cerita berikut!

”Juga Sang Adipati Tuban Arya Teja Tumenggung Wilwatikta tidak bebas dari ketentuan Maha Dewa. Sang HyangWidhimerestuibarangsiapapunyakebenaran dalam hatinya. Jangan kuatir. Kepala desa! Kurang tepat jawabanku, kiranya? Ketakutanselalujadibagianmerekayangtakberanimendirikankeadilan.Kejahatan selalu jadi bagian mereka yang mengingkari kebenaran maka melanggar keadilan. Dua-duanya busuk, dua-duanya sumber keonaran di atas bumi ini…,” dan ia teruskan wejangannya tentang kebenaran dan keadilan dan kedudukannya di tengah-tengahkehidupanmanusiadanparadewa.

Sumber: Pramoedya Ananta Toer, Mangir, Jakarta, KPG, 2000

Nilai yang terkandung dalam kutipan teks diatas adalah....

• nilai religius

• nilai budaya

• nilai moral

• nilai kepahlawanan

• nilai estetis

Perhatikan teks berikut!

(1) Syekh Ibrahim menatap tajam pemimpin pasukan Kamboja yang masih duduk memperhatikannya dari atas pelana kuda. (2) “Aku adalah ipar Raden Kertabhumi, penguasaKelingdanPutraBhrePamotanSangSinagara,sedangkanBhrePamotan Sang Sinagara adalah adik dari Rani Suhita, Raja Majapahit. (3) Rombongan kami tengah diundang ke Majapahit. (4) Jika kalian hendak mengganggu rombongan kami, berarti kalian harus mempertanggungjawabkannya kepada Rani Suhita dan Raden Kertabhumi di Majapahit!” (5) Kemudian, pemimpin pasukan Kamboja itu tampak terkejut dan membeku. (6) Ucapan Syekh Ibrahim yang tegas itu membuat nyalinya menciut.

Adjektiva dalam teks tersebut ditemukan dalam kalimat....

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

• (5)