Tes Akhir Modul 6

9. Pendekatan Praktik Baik (Best Practice) dalam pembelajaran melibatkan ….

• penilaian sumatif saja

• prosedur yang belum terbukti berhasil

• penilaian formatif dan sumatif komprehensif

• metode pengajaran yang konvensional

• fokus pada hasil akhir

Menurut Harrington, komponen utama dalam sikap reflektif yang harus dimiliki

pendidik meliputi ….

• keterbukaan, tanggung jawab, dan kesungguhan

• kreativitas, inovasi, dan kolaborasi

• kritikal, kolaboratif, dan inovatif

• motivasi, apresiasi, dan refleksi

• pengetahuan, keterampilan, dan sikap

Langkah pertama yang harus dilakukan dalam pengelolaan kelas terintegrasi

TIK untuk pembelajaran kolaboratif adalah ….

• memilih platform pembelajaran yang sesuai

• melakukan refleksi pembelajaran

• memberikan motivasi dan apresiasi kepada siswa

• mengidentifikasi situasi awal lingkungan belajar

• menggunakan pendekatan berbasis proyek

Pendekatan pembelajaran yang memfokuskan pada kolaborasi siswa adalah

….

• pembelajaran individual

• pembelajaran berbasis proyek

• pembelajaran konvensional

• pembelajaran daring penuh

• pembelajaran visual

Berikut ini merupakan contoh Learning Management System, …

• Schoology

• Canvas

• Quizizz

• Google Classroom

• Microsoft Teams

Pengelolaan kelas terintegrasi TIK dalam pembelajaran penting bagi generasi

peserta didik saat ini karena ….

• untuk menggantikan peran guru dalam pembelajaran

• untuk meningkatkan keterampilan TIK dan membangun kecakapan berpikir

  kritis

• untuk membuat peserta didik lebih bergantung pada teknologi

• untuk mengurangi interaksi sosial di kelas

• untuk mengurangi biaya pendidikan

Kelemahan lingkungan belajar luring adalah ...

• Kontrol kelas langsung

• Umpan balik langsung

• Biaya tinggi untuk fasilitas

• Konteks sosial yang kaya

• Terbuka akan praktik langsung

Mengkombinasikan dengan pembelajaran mandiri peserta didik dapat

menentukan kecepatan belajarnya masing-masing. Ini merupakan kunci

utama dalam penerapan hybrid learning, yaitu ...

• Live event

• Self paced learning

• Collaboration

• Assessment

• Performance Support Materials

Dampak positif dari penggunaan model pembelajaran yang memanfaatkan

lingkungan belajar daring dalam proses pembelajarannya adalah …

• mengurangi fleksibilitas dalam penyampaian materi pembelajaran

• meningkatkan interaksi sosial antara pendidik dan peserta didik

• membatasi kemampuan peserta didik dalam berkolaborasi dan diskusi

• menyebabkan ketergantungan peserta didik pada teknologi

• memperluas akses peserta didik terhadap sumber belajar

Lingkungan belajar mengandung arti …

• segala hal di sekitar peserta didik yang mempengaruhi tingkah laku

• semua yang ada di sekeliling individu yang menimbulkan komunikasi

• lingkungan untuk belajar dalam keluarga, sekolah dan masyarakat

• hal yang dapat mempengaruhi perubahan sifat peserta didik

• lingkungan aman yang berperan dalam proses transfer informasi