Quiz sobre Eficacia vs Eficiencia

¿Cuál es el problema que identificas en la lectura?

• Baja productividad en la empresa

• Falta de recursos en la organización

• Exceso de actividades sin análisis previo

• Falta de comunicación entre los empleados

¿Considera que el problema identificado en la lectura se presenta en muchas empresas? Justifique la respuesta.

• Sí, ya que la falta de análisis previo es común en entornos laborales

• No, porque la mayoría de las empresas tienen un enfoque eficaz

• Sí, pero solo en empresas pequeñas

• No, este problema es exclusivo de la empresa mencionada en la lectura

¿Qué opciones de solución darías para mejorar el problema identificado?

• Incrementar la cantidad de proyectos sin análisis previo

• Promover la reflexión y el análisis antes de la acción

• Fomentar la comunicación a través de correos electrónicos

• Realizar más reuniones mal planificadas

¿Qué representa la eficiencia en el contexto del texto?

• Realizar acciones sin pensar

• Hacer las cosas correctas

• Reflexionar antes de actuar

• Buscar el golpe certero

¿Qué implica la eficacia según el autor?

• Buscar la productividad a toda costa

• Hacer las cosas rápidamente

• Analizar, detenerse y reflexionar

• Realizar acciones repetitivas

¿Cuál es la principal crítica del autor hacia la cultura del 'hacer'?

• La obsesión por la productividad sin análisis

• La falta de acción inmediata ante los problemas

• La necesidad de realizar más tareas simultáneas

• La importancia de la velocidad en la ejecución

¿Qué se necesita para incorporar la eficacia en una organización según el texto?

• Eliminar la comunicación entre los miembros

• Reducir la cantidad de empleados

• Dar espacio para la reflexión y el análisis

• Aumentar la velocidad de producción

¿Qué representa 'hacer' según el autor?

• Un beneficio para la organización

• Una acción necesaria en todo momento

• Una actividad sin valor intrínseco

• La clave del éxito empresarial

¿Qué diferencia fundamental establece el autor entre 'hacer' y 'lograr'?

• Hacer es individual, lograr es colectivo

• Hacer implica acción, lograr implica reflexión

• Hacer es rápido, lograr es lento

• Hacer es eficaz, lograr es eficiente

¿Por qué el autor menciona el ejemplo del bambú japonés en el texto?

• Para comparar la eficacia con la eficiencia

• Para ilustrar la importancia de la paciencia en el crecimiento

• Para destacar la rapidez en el proceso de producción

• Para criticar la falta de acción inmediata