Pertanyaan Tes Awal Akhir Bimtek-PDM10

Pertanyaan Tes Awal Akhir Bimtek-PDM10

6th Grade

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ulangkaji Sains T1T2

Ulangkaji Sains T1T2

1st - 8th Grade

10 Qs

Sifat Cahaya untuk Kelas 5

Sifat Cahaya untuk Kelas 5

5th Grade - University

10 Qs

BELAJAR AKM

BELAJAR AKM

KG - Professional Development

10 Qs

BAB 4 PEMBIAKAN

BAB 4 PEMBIAKAN

1st - 12th Grade

10 Qs

ting 1 bab 4.3 kitar haid

ting 1 bab 4.3 kitar haid

1st Grade - University

15 Qs

pkkmb poljan

pkkmb poljan

1st - 12th Grade

9 Qs

Refleksi Sekolah Penggerak

Refleksi Sekolah Penggerak

3rd Grade - University

10 Qs

Pengaruh Aktivitas Manusia Terhadap Lingkungan

Pengaruh Aktivitas Manusia Terhadap Lingkungan

6th Grade

10 Qs

Pertanyaan Tes Awal Akhir Bimtek-PDM10

Pertanyaan Tes Awal Akhir Bimtek-PDM10

Assessment

Quiz

Science

6th Grade

Hard

Created by

Lauressya Mega

Used 3+ times

FREE Resource

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Berasal dari unsur manakah Bapak dan Ibu?

Kepala Sekolah

Guru

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Manakah pernyataan berikut yang tidak tepat mengenai PMO PDM10 dan pemulihan pembelajaran?

Salah satu strategi penting dalam pemulihan pembelajaran adalah penguatan literasi dan numerasi

PMO PDM10 berfokus pada pemulihan literasi dan numerasi

PMO PDM10 merupakan bagian dari Ditjen PAUD Dikdasmen Kemendikbudristek

Buku Bacaan Bermutu merupakan salah satu elemen penting dalam penguatan literasi dan numerasi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Berikut ini adalah program intervensi dan dukungan untuk pemulihan dan transformasi pembelajaran, kecuali

Peningkatan kapasitas pemerintah daerah

Pemanfaatan Buku Bacaan Bermutu

Integrasi program Kampus Mengajar

Pengembangan kualitas mitra pemulihan pembelajaran

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Capaian Rapor Pendidikan tingkat kabupaten/kota dalam numerasi dengan level di atas kompetensi minimum artinya peserta didik dapat

mengaplikasikan konsep matematika untuk konteks beragam

mengintegrasi informasi lintas teks dan evaluasi isi dan reflektif pada isi teks

menginterpretasi dan menyimpulkan hal yang eksplisit dari isi teks

bernalar untuk menyelesaikan masalah kompleks dan non-rutin

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Langkah yang tepat dalam upaya mendukung satuan pendidikan dalam PBD penguatan literasi dan numerasi adalah

temukan akar masalah - pelajari inspirasi benahi - refleksi - rekomendasi benah

refleksi akar masalah - pelajari rekomendasi benahi - temukan inspirasi benahi - refleksi

refleksi rekomendasi benahi - pelajari akar masalah - refleksi - temukan inspirasi benahi

refleksi - refleksi akar masalah - pelajari rekomendasi benahi - temukasn inspirasi benahi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Berikut ini adalah alasan pentingnya meningkatkan kecakapan literasi secara berkelanjutan, kecuali:

Literasi membaca hanya relevan di tingkat awal pendidikan

Literasi membaca adalah fondasi bagi kemampuan akademik dan keberhasilan di masa depan

Proses pembelajaran membaca yang berkelanjutan membantu peserta didik memperoleh keterampilan yang diperlukan untuk belajar secara mandiri dan memahami konten yang kompleks

Peserta didik dapat mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam tentang dunia di sekitar mereka dan menjadi pembaca yang kritis dan reflektif

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan numerasi?

Kemampuan menghafal rumus matematika yang dipelajari secara terus menerus

Kemampuan berbicara dalam bahasa numerik

Kemampuan berhitung

Kemampuan berpikir menggunakan pengetahuan matematika yang dimilikinya untuk menyelesaikan masalah sehari-hari

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?