ISTILAH DALAM HEADCOUNT

ISTILAH DALAM HEADCOUNT

Professional Development

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Penyelidikan & penilaian kurikulum bilik darjah

Penyelidikan & penilaian kurikulum bilik darjah

Professional Development

5 Qs

KUIS ASESMEN DALAM PEMBELAJARAN PARADIGMA BARU

KUIS ASESMEN DALAM PEMBELAJARAN PARADIGMA BARU

Professional Development

10 Qs

Pembelajaran dan asismen 10 soal

Pembelajaran dan asismen 10 soal

Professional Development

10 Qs

Tryout Ujian PembaTIK Level 1

Tryout Ujian PembaTIK Level 1

Professional Development

10 Qs

Rancangan Pengajaran Harian

Rancangan Pengajaran Harian

Professional Development

10 Qs

ASESMEN QUIZ

ASESMEN QUIZ

Professional Development

10 Qs

Pertimbangan Profesional PDB BM

Pertimbangan Profesional PDB BM

Professional Development

8 Qs

Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21 (Dua)

Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21 (Dua)

Professional Development

10 Qs

ISTILAH DALAM HEADCOUNT

ISTILAH DALAM HEADCOUNT

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Hard

Created by

JPN KPM

Used 4+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

TOV (Take Off Value)

nilai letak kerja seseorang murid berdasarkan potensi sedia ada seperti hasil pembelajaran (pencapaian akademik) dalam setiap mata pelajaran.

hasil pembelajaran yang disasar berasaskan TOV dan ETR yang ditetapkan. Contoh: OTR1 dan OTR2.

sasaran hasil pembelajaran yang diharapkan dengan merujuk kepada sesuatu penilaian atau berdasarkan keputusan peperiksaan terakhir.

hasil pembelajaran yang sebenar diperoleh pada beberapa peringkat peperiksaan. Contoh: AR1 merupakan keputusan Peperiksaan Pertengahan Tahun (sekiranya peperiksaan Pertengahan Tahun merupakan peperiksaan yang pertama yang diambil kira).

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ETR (Expected Targeted Result)

hasil pembelajaran yang sebenar diperoleh pada beberapa peringkat peperiksaan. Contoh: AR1 merupakan keputusan Peperiksaan Pertengahan Tahun (sekiranya peperiksaan Pertengahan Tahun merupakan peperiksaan yang pertama yang diambil kira).

bermaksud peningkatan hasil pembelajaran yang disasarkan. Contoh: OTI1 = OTR1 – TOV, OTI2 = OTR2 – OTR1

sasaran hasil pembelajaran yang diharapkan dengan merujuk kepada sesuatu penilaian atau berdasarkan keputusan peperiksaan terakhir.

nilai letak kerja seseorang murid berdasarkan potensi sedia ada seperti hasil pembelajaran (pencapaian akademik) dalam setiap mata pelajaran.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

OTR (Operational Targeted Result)

hasil pembelajaran yang sebenar diperoleh pada beberapa peringkat peperiksaan. Contoh: AR1 merupakan keputusan Peperiksaan Pertengahan Tahun (sekiranya peperiksaan Pertengahan Tahun merupakan peperiksaan yang pertama yang diambil kira).

hasil pembelajaran yang disasar berasaskan TOV dan ETR yang ditetapkan. Contoh: OTR1 dan OTR2.

sasaran hasil pembelajaran yang diharapkan dengan merujuk kepada sesuatu penilaian atau berdasarkan keputusan peperiksaan terakhir.

peningkatan hasil pembelajaran yang disasarkan. Contoh: OTI1 = OTR1 – TOV, OTI2 = OTR2 – OTR1

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

OTI (Operational Targeted Increment)

peningkatan hasil pembelajaran yang disasarkan. Contoh: OTI1 = OTR1 – TOV, OTI2 = OTR2 – OTR1

sasaran hasil pembelajaran yang diharapkan dengan merujuk kepada sesuatu penilaian atau berdasarkan keputusan peperiksaan terakhir.

nilai letak kerja seseorang murid berdasarkan potensi sedia ada seperti hasil pembelajaran (pencapaian akademik) dalam setiap mata pelajaran.

hasil pembelajaran yang disasar berasaskan TOV dan ETR yang ditetapkan. Contoh: OTR1 dan OTR2.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

AR (Acquired Result)

sasaran hasil pembelajaran yang diharapkan dengan merujuk kepada sesuatu penilaian atau berdasarkan keputusan peperiksaan terakhir.

nilai letak kerja seseorang murid berdasarkan potensi sedia ada seperti hasil pembelajaran (pencapaian akademik) dalam setiap mata pelajaran.

peningkatan hasil pembelajaran yang disasarkan. Contoh: OTI1 = OTR1 – TOV, OTI2 = OTR2 – OTR1

hasil pembelajaran yang sebenar diperoleh pada beberapa peringkat peperiksaan. Contoh: AR1 merupakan keputusan Peperiksaan Pertengahan Tahun (sekiranya peperiksaan Pertengahan Tahun merupakan peperiksaan yang pertama yang diambil kira).