องค์การและการบริหารงานคุณภาพ ปลายภาค

องค์การและการบริหารงานคุณภาพ ปลายภาค

12th Grade

60 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ข้อสอบปลายภาควิชาการตลาดเพื่ออุตสาหกรรมท่องเที่ยว

ข้อสอบปลายภาควิชาการตลาดเพื่ออุตสาหกรรมท่องเที่ยว

12th Grade

60 Qs

home coming 68

home coming 68

9th - 12th Grade

60 Qs

ข้อสอบปลายภาค ผลิตภัณฑ์ธัญพืช

ข้อสอบปลายภาค ผลิตภัณฑ์ธัญพืช

12th Grade

62 Qs

แบบทดสอบการจัดการงานธุรการ2

แบบทดสอบการจัดการงานธุรการ2

12th Grade

60 Qs

องค์การและการบริหารงานคุณภาพ ปลายภาค

องค์การและการบริหารงานคุณภาพ ปลายภาค

Assessment

Quiz

Other

12th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Chamlong Nittayalarp

Used 12+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

60 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ทฤษฎีความขัดแย้งของคาร์ล มาร์กซ์ มีความเชื่อว่าความขัดแย้งเริ่มที่ประเด็นใด

ความกลมเกลียว
สังคม
ความปรองดองกันมากเกินไป
เศรษฐกิจ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดเป็นความขัดแย้งระหว่างบุคคล (Interpersonal Conflict)

ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นจากบุคคลต้องเลือกทำสิ่งใดระหว่างตัวเลือกที่มีมากกว่า 1 ตัว และทุกตัวเลือก เป็นสิ่งที่จะให้ผลทางบวก ซึ่งให้ผลประโยชน์และน่าสนใจเท่ากัน
ความขัดแย้งระหว่างบุคคลเกิดขึ้นมีผลมาจากความแตกต่างของบุคคลในด้านการรับรู้ พื้นฐาน การศึกษาและครอบครัว
ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นเนื่องจากต้องเลือกทางเลือกใดทางเลือกหนึ่งซึ่งได้ผลไม่น่าพอใจ
ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นเนื่องจากต้องเลือกทำในสิ่งที่เป็นทั้งผลบวกและผลลบ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดเป็นความขัดแย้งภายในองค์การ

ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นระหว่างหัวหน้ากับลูกน้อง
ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นระหว่างบุคคลเนื่องจากความไม่เห็นด้วย
ความขัดแย้งของสมาชิกภายในกลุ่มที่เกิดจากความไม่เห็นด้วย
ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นระหว่างกลุ่ม

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

เมื่อมีสถานการณ์ขัดแย้งที่เป็นปัญหาเล็กน้อย ควรแก้ปัญหาตามวิธีใด

การปรองดอง
การร่วมมือซึ่งกันและกัน
การแข่งขัน
การหลีกเลี่ยง

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

เมื่อหัวหน้างานมีอำนาจเท่ากัน แต่ยึดมั่นในเป้าหมายแตกต่างกัน ควรใช้วิธีใดจัดการข้อขัดแย้ง

การร่วมมือซึ่งกันและกัน
การประนีประนอม
การปรองดอง
การหลีกเลี่ยง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ถ้าใช้วิธีจัดการความขัดแย้งในองค์การแบบบังคับ (Force) จะมีผลอย่างไร

ลักษณะของการแพ้ – แพ้ (Lose – Lose)
ลักษณะของการชนะ – ชนะ (Win – Win)
ลักษณะของการชนะ – แพ้ (Win – Lose)
ลักษณะของการแพ้ – ชนะ (Lose – Win)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

กลยุทธ์กรอบความคิดในการต่อรองโดยมุ่งงาน (Task) นั้น ผู้เจรจาจะเน้นถึงเรื่องใด

ความสัมพันธ์กับคู่เจรจา
ปัจจัยเชิงวัตถุที่เป็นข้อขัดแย้ง
เน้นต้องชนะและได้ประโยชน์สูงสุด
ได้ประโยชน์สูงสุดต่อทั้งสองฝ่าย

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?