Search Header Logo

LITERASI AKM 1 FASE D

Authored by Ainun Umami

Other

8th Grade

Used 6+ times

LITERASI AKM 1 FASE D
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.       Berdasarkan teks tersebut, jajanan apa yang dapat bertahan cukup lama pernah dijadikan bekal bergerilya oleh Pangeran Diponegoro? *

A. Adrem.

B. Cenil.

C. Yangko.

D. Clorot.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 3 pts

2.       Aneka jajanan pasar dari Yogyakarta memiliki keunikan tersendiri. Berilah tanda centang (√) pada pernyataan yang benar! *

A. Adrem memiliki warna cokelat tua dan bentuknya menyerupai kuncup bunga sebelum mekar.

B.  Clorot merupakan salah satu jajanan pasar yang bentuknya kerucut seperti trompet.

C.  Geplak berisi campuran cincangan kacang, seperti kue moci yang juga menjadi bekal para raja-raja.

D. Kipo adalah nama jajanan pasar dari Kotagede yang bentuknya mirip biji petai.

 

Answer explanation

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 2 pts

3. Makanan khas apa dari Yogyakarta yang saat ini telah mengalami perubahan rasa? Berilah tanda centang (√) pada pernyataan yang benar? *

A. CENIL

B.GEPLAK

C.KIPO

D.YANGKO

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

      4. Mengapa Ibu mengatakan kalau aku adalah korban perundungan? *

A. Ibu memperhatikan perubahan sikapku beberapa hari ini seperti pemurung, pendiam, dan enggan ke sekolah

B. Ibu tahu setelah sepulang sekolah ada luka memar di pipiku dan bajuku juga sobek di beberapa bagian.

C. Ibu sering melihatku murung, menutup diri, dan mengurung diri di dalam kamar sepulang aku sekolah.

 D. Ibu memperhatikan perubahan perilakuku yang menjadi pendiam dan takut menghadapi beberapa hal.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 3 pts

     5. Bagaimana cara menghadapi perundungan? Berilah tanda centang (V) pada jawaban yang benar. *

A.  Bersikap terbuka kepada orang tua dengan selalu bercerita tentang apa yang kita alami.

B.  Tidak melapor kepada guru kelas karena membuat kita terkucilkan terus menerus.

C.  Sebaiknya kita selalu bersama dengan teman-teman yang lain saat pergi.

D.  Bersikap biasa, tidak perlu takut apabila berpapasan dengan pelaku perundungan.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 3 pts

  6. Anak laki-laki dalam infografis tersebut menggambarkan seseorang yang mengalami perundungan. Apa yang harus dia lakukan untuk menghentikan perundungan fisik terhadap dirinya?Berilah tanda centang (V) pada jawaban benar. *

A.  Menceritakan kejadian yang dialaminya kepada orang tua.

B.  Memberitahukan kepada teman sebayanya tentang apa yang dia alami

Bersikap tenang dan menjauh apabila bertemu dengan pelaku perundungan.

D.  Saat bepergian selalu mengajak teman dan jangan pergi sendirian.

 

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 2 pts

7. Menurutmu infografis dalam teks tersebut sudah tepat atau belum? Berilah tanda centang pada jawaban yang benar! *

A.  Infografis dalam teks tersebut sudah sesuai karena infografis tersebut bersifat untuk memperjelas isi teks tentang perundungan.

B.  Infografis kurang sesuai dengan teks karena seharusnya infografis yang disajikan berupa efek dan cara pencegahan perundungan.

C.  Infografis sudah sesuai dengan isi teks yang menjelaskan tentang perundungan fisik yang dialami oleh seorang anak di sekolah.

D.  Infografis sesuai dengan teks karena menjelaskan tentang macam-macam perundungan agar pembaca menghindari perundungan.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?