ABP Problemas-NEM

¿Cuál de los siguientes NO es uno de los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)?

• a) Interculturalidad

• b) Identidad

• c) Responsabilidad ciudadana

• d) Competitividad

¿En qué década surgió el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)?

• a) Años 50

• b) Años 60

• c) Años 70

• d) Años 80

En el contexto del Aprendizaje Basado en Problemas, ¿cuál es la función principal del docente?

• a) Transmisor de conocimientos

• b) Guía o facilitador

• c) Evaluador principal

• d) Diseñador de exámenes

¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO caracteriza al ABP?

• a) Centrado en el estudiante

• b) Aprender haciendo

• c) Trabajo indivualizado exlusivamente

• d) Problematización de la realidad

Según la Nueva Escuela Mexicana, ¿qué elemento se considera central en los procesos educativos?

• a) El docente

• b) El estudiante

• c) La comunidad

• d) El currículo

¿Qué enfoque pedagógico se menciona explícitamente en el documento de la NEM?

• a) STEAM

• b) Montessori

• c) Waldorf

• d) Reggio Emilia

¿Qué aspectos busca fomentar principalmente el ABP en los estudiantes?

• a) Memorización de contenidos

• b) Competencia individual

• c) Creatividad y trabajo en equipo

• d) Estandarización del aprendizaje

¿En qué disciplina se implementó originalmente el ABP?

• a) Ingeniería

• b) Medicina

• c) Psicología

• d) Educación básica

De los "4 A" mencionados en el documento de la NEM, ¿cuál NO está incluido?

• a) Accesible

• b) Asequible

• c) Adaptable

• d) Avanzado

En el contexto del ABP, según el documento de la NEM, ¿qué se considera el impulsor principal del aprendizaje de los estudiantes?

• a) Las calificaciones

• b) La competencia entre compañeros

• c) El problema

• d) La presión de los padres