POST TEST KUIS LITERASI DAN NUMERASI

Literasi adalah...

• Keterampilan membaca teks panjang dan dapat menjawab soal berdasarkan teks

• Keterampilan dasar untuk belajar dan memahami konten pada mata pelajaran tertentu

• Keterampilan dasar untuk belajar dan memahami konten pada sebagian mata pelajaran dan kehidupan  sehari-hari

• Kemampuan peserta didik dalam memahami,  menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan  berbagai jenis teks untuk menyelesaikan masalah

Fokus Penguatan Literasi Membaca Jenjang SD Kelas 2,3,4 adalah....

• Fokus pada kemampuan pemahaman literal,  inferensial, dan menganalisis bacaan

• Fokus pada penguatan kemampuan  bertutur, pengetahuan latar, kosakata,  kesadaran cetak, pengetahuan huruf,  kesadaran bunyi huruf.

• Fokus pada kefasihan membaca dan  membaca untuk pemahaman

• Fokus pada membaca teks fiksi dan non fiksi

Manakah yang bukan termasuk strategi penguatan literasi!

• Membaca berpasangan dengan teman

• Pembelajaran membaca 15 menit tanpa pengawasan

• Membuat poster tulisan dinding

• Membaca nyaring buku cerita

Berikut ini adalah penjelasan mengapa buku harus dijenjangkan, kecuali...

• Membuat para pendidik betah berada di ruang perpustakaan

• Disesuaikan dengan kemampuan membaca dan perkembangan usia peserta didik

• Mendorong peserta didik menjadi pembaca aktif dan efektif

• Untuk mendorong kegemaran membaca sejak usia dini

Dibawah ini pernyataan yang tepat tentang numerasi adalah....

• Peserta didik yang sudah dapat berhitung memiliki kecakapan numerasi yang bagus

• Dibutuhkan mata pelajaran khusus untuk belajar numerasi

• Peserta didik yang pintar matematika otomatis menjadi juara kelas

• Numerasi berkaitan dengan masalah kontekstual yang  dipecahkan dengan kemampuan matematika

Karakteristik pola pikir kaku dalam memandang keberhasilan orang lain adalah...

• Pelajaran untuk masa depan

• Dijadikan inspirasi

• Termotivasi

• Merasa tersaingi

Faktor yang mempengaruhi pola pikir numerasi, kecuali...

• Belajar numerasi bukan tentang kecepatan namun tentang pemahaman

• Memiliki ekspektasi tinggi terhadap numerasi siswa

• Pengkondisian lingkungan belajar numerasi

• Memberikan apresiasi terhadap karya numerasi siswa

Salah satu cara benahi lingkungan yang mendukung numerasi adalah...

• Pendidik menciptakan lingkungan fisik yang memberikan kesempatan terbatas kepada peserta didik dalam menerapkan numerasi

• Pendidik mengganti ucapan pola pikir berkembang menjadi ucapan pola pikir kaku kepada peserta didik

• Memberikan ruang waktu dan kesempatan yang luas kepada peserta didik dalam memahami dan menerapkan numerasi di kelas tanpa atau dengan pendampingan pendidik

• Pendidik memperkenalkan tokoh-tokoh yang berhasil mengatasi kesulitan dengan pola pikir berkembang sebagai inspirasi

Fitur pada PMM yang menyediakan rekomendasi soal berdasarkan fase (kelas) dan mata pelajaran tertentu untuk membantu Anda melakukan penilaian kepada murid-murid di kelas adalah.....

• Bukti Nyata

• Perangkat Ajar

• Assesmen Murid

• Refleksi Kompetensi

Yang bukan merupakan gagasan solusi untuk mengatasi tantangan utama dalam penguatan literasi numerasi adalah...

• Perluasan akses terhadap materi ajar literasi dan numerasi  (termasuk buku bacaan bermutu).

• Kebijakan Dinas Pendidikan/Pemerintah Daerah sebagai  payung implementasi program tidak membantu keterlaksanaan program literasi numerasi

• Peningkatan kapasitas guru, kepala sekolah dan  pengawas sekolah dalam literasi dan numerasi

• Penguatan komunitas belajar guru sebagai wadah bagi  para guru, untuk mengembangkan kapasitasnya secara  berkelanjutan dalam menerapkan pembelajaran yang  berfokus pada siswa