Search Header Logo

BAB 1 PENDIDIKAN PANCASILA_Asesmen 1

Authored by Dewi Novianti

Social Studies

6th Grade

BAB 1 PENDIDIKAN PANCASILA_Asesmen 1
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ketika menolong orang lain kita telah melaksanakan sila pertama, kedua, dan ketiga. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa ,,, ,

nilai Pancasila saling berhubungan

Pancasila mengandung nilai yang baik

Pancasila berasal dari bangsa Indonesia

Penerapan Pancasila mudah dijumpai dalam masyarakat

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nilai Pancasila yang dapat ditemukan dari kegiatan piket kelas adalah ... .

berbagi dan toleransi

toleransi dan musyawarah

ibadah dan gotong royong

gotong royong dan persatuan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dina, Mita, Agung, dan Beno ingin bermain bersama. Namun Kaki Beno sedang sakit. Agar sesuai dengan nilai kemanusiaan dan keadilan, permainan yang dipilih adalah ... .

sepak bola

bentengan

congklak

gobak sodor

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Edo melihat ibu kerepotan mengurus adik. Ruang tamu masih berantakan. Okta dan Budi menunggu di lapangan untuk bermain. Perilaku Edo sebaiknya ... .

bermain bersama teman di lapangan

menjaga adik sambil bermain gadget

membantu ibu membersihkan ruang tamu

mengajak teman membersihkan ruang tamu

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sila yang menjadi pemimpin atau menjiwai keempat sila lainnya adalah ... .

Ketuhanan yang Maha Esa

Kemanusiaan yang adil dan beradab

Persatuan Indonesia

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Berikan tiga contoh kegiatan pengamalan Pancasila yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan!

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Saat berjalan tiba-tiba Nadia menemukan dompet tergeletak di tanah. Ia pun berhenti sejenak. Nadia mengambil dompet itu, kemudian melihat isinya. Ternyata isi dompetnya ada uang dan surat-surat berharga.

Jelaskan yang harus dilakukan Nadia sesuai sila ketuhanan dan kemanusiaan!

Evaluate responses using AI:

OFF

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?