Atividade Recuperativa (Av2) 3°M

Atividade Recuperativa (Av2) 3°M

3rd Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Postura e Liderança

Postura e Liderança

3rd Grade

10 Qs

Plano de ação para gestão da carreira

Plano de ação para gestão da carreira

3rd Grade

13 Qs

Projeto de vida e as exigências do mundo do trabalho

Projeto de vida e as exigências do mundo do trabalho

3rd Grade

5 Qs

PROJETO DE VIDA E AS EXIGÊNCIAS DO MUNDO DO TRABALHO

PROJETO DE VIDA E AS EXIGÊNCIAS DO MUNDO DO TRABALHO

3rd Grade

10 Qs

Questionário sobre Objetivo da Aula

Questionário sobre Objetivo da Aula

3rd Grade - University

10 Qs

Escolhendo a Profissão Ideal

Escolhendo a Profissão Ideal

3rd Grade

10 Qs

PDV 3s 1tri

PDV 3s 1tri

3rd Grade

10 Qs

O Tao Te Ching

O Tao Te Ching

3rd Grade

11 Qs

Atividade Recuperativa (Av2) 3°M

Atividade Recuperativa (Av2) 3°M

Assessment

Quiz

Life Project

3rd Grade

Medium

Created by

BRUNO MACEDO

Used 2+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

DRAG AND DROP QUESTION

5 mins • 15 pts

— Isso mesmo. O SISU é como um grande portal que conecta você às vagas em universidades ​ ​​ (a)     pelo país. Funciona assim: você faz o ENEM, e com a sua nota, pode escolher até ​ ​
_​

(b)   opções de cursos em diferentes universidades. O SISU então utiliza essas notas para distribuir as vagas conforme a sua pontuação. Se você for selecionado, pronto, está dentro!

DUAS
PRIVADAS
TRÊS
UMA
PUBLICAS

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 10 pts

Quantas questões tem as provas do ENEM no TOTAL?

A) 200 questões (100 questões em cada dia)

B) 180 questões (90 questões em cada dia)

C) 150 questões (75 questões em cada dia)

D) 100 questões (50 questões em cada dia)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 10 pts

Como você acha que os resultados do SAEB podem impactar a sua jornada acadêmica e profissional?

A) Ajudam a identificar áreas em que você ou sua escola precisam melhorar.


B) Gera dados necessários para identificar problemas de infraestrutura.

C) Te dá a oportunidade de entrar em uma universidade.

D) Oportuniza ao estudante, relatórios sobre seu desempenho individual.

4.

CLASSIFICATION QUESTION

5 mins • 15 pts

Organize essas o Categorize as características de cada uma destas avaliações:

Grupos:  ENEM , SAEB opções nas categorias certas

Groups:

(a) Saeb

,

(b) Enem

Algumas Universidades utilizam sua nota

Aplicado nas escolas

Há inscrição por parte do estudante

9º ano e 3ª série contemplados

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

“A prova Paraná oferece uma avaliação abrangente do seu desempenho em diversos componentes, permitindo que você e seus professores identifiquem pontos fortes e áreas que precisam de melhoria.”

A qual avaliação se refere o trecho de texto acima?

SAEB


ENEM


PROVA BRASIL


PROVA PARANÁ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

O que significa ter um curriculum vitae?


Refletir sobre nossos defeitos.


Uma amostra de conquistas profissionais.


Maquiar nossas competências.


Rivalizar contra outros candidatos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 10 pts

— São boas práticas de uso das redes sociais:

— Torná-las privadas;

— Ter bom senso do que postar.

— Torná-las privadas;

— Postar o que quiser.


— Torná-las públicas;

— Postar o que quiser.


— Torná-las públicas;

— Ter bom senso do que postar.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 10 pts

A organização se utiliza do Currículo, que constitui a vida ou história profissional de um candidato. São pressupostos básicos na elaboração de um currículo, exceto:

A)Relatar as empresas em que o candidato trabalhou ou está trabalhando.

B) Informar projetos desenvolvidos e, principalmente, resultados conquistados.

C) ser extenso, ocupando várias páginas com minuciosos dados do candidato.

D) Identificar precisamente qual é a posição ou cargo desejado pelo candidato.

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

FAZ ALGUMA DIFERENÇA LAVAR A CABEÇA DUAS VEZES COMO INDICAM AS EMBALAGENS DE XAMPU?

Não fique de cabelo em pé, mas você já deve ter gasto litros de produto à toa. Na prática, o que importa é o tempo de permanência do xampu nos fios, e não a quantidade de aplicações. A ação dos princípios ativos deve durar três minutos — o que também não depende da espuma, que apenas dá a sensação de limpeza. Quando começou essa orientação (na década de 1950), até havia uma razão para repetir, já que não se lavava a cabeça com frequência. Só que os novos xampus são mais eficientes e ninguém passa mais de uma semana sem usá-los (quer dizer, espero que você não passe).

Disponível em: http://revistagaIiIeu.globo.com. Acesso em: 9 jul. 2012 (fragmento).

No trecho “A ação dos princípios ativos deve durar três minutos — o que também não depende da espuma, que apenas dá a sensação de limpeza”, o travessão indica

A)  negação da necessidade de lavar constantemente os cabelos.

B)  informação sobre o número de vezes que se deve lavar os cabelos.

C)  acréscimo de informação relativa aos princípios ativos do xampu.

D)  referência às indicações técnicas descritas no rótulo do xampu.