Assesment Formatif B. Indonesia  Kelas 5

Assesment Formatif B. Indonesia Kelas 5

5th Grade

24 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kata Tanya

Kata Tanya

5th Grade

20 Qs

Latihan Kata Nama Am dan Khas

Latihan Kata Nama Am dan Khas

1st - 5th Grade

20 Qs

ASAT Bhs Indonesia Kelas V/B

ASAT Bhs Indonesia Kelas V/B

5th Grade

20 Qs

EYE LEVEL MASTER MATH MYSTERY COMPETITION

EYE LEVEL MASTER MATH MYSTERY COMPETITION

5th - 6th Grade

20 Qs

Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia

4th - 8th Grade

20 Qs

Kata ganti nama diri

Kata ganti nama diri

5th - 12th Grade

20 Qs

BM tahun6

BM tahun6

5th - 6th Grade

20 Qs

Menguraikan informasi

Menguraikan informasi

5th Grade

25 Qs

Assesment Formatif B. Indonesia  Kelas 5

Assesment Formatif B. Indonesia Kelas 5

Assessment

Quiz

Special Education

5th Grade

Medium

Created by

Risky Putri

Used 4+ times

FREE Resource

24 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Berdasarkan kreasi di atas, Adit memiliki sifat ....

teratur

selalu berusaha

banyak ide

membangkitkan tawa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Wayan bersaudara dengan Made. Mereka memiliki beberapa persamaan. Salah satu persamaannya yaitu ....

sifat

cita-cita

bentuk hidung

warna kulit

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Wayan dan Made memang bersaudara. Namun, mereka berdua memiliki perbedaan. Berikut ini salah satu perbedaannya yaitu ....

cita-cita

bentuk wajah

alamat rumah

warna kulit

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Made memiliki angan-angan menjadi seorang ... saat dia dewasa.

atlet bulu tangkis

penulis buku

youtuber

pencipta lagu

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Didi akan tampil di acara pentas seni yang diselenggarakan sekolahnya. Dia latihan terus-menerus untuk mengasah bakatnya yang selalu dibanggakan. Mikrofon menempel pada salah satu tangannya yang menandakan dia siap untuk bernyayi. "Ehem ehem cek satu, dua, tiga" kata Didi sebelum bernyanyi. Kemudian dia bernyanyi dengan penuh semangat.

Seorang anak sedang bernyanyi. Satu tangan memagang mikrofon, sedangkan tangan lainnya bergerak mengikuti alunan nada. Posisi badan penyanyi tegak sembari kepala mengarah ke atas. Mulut penyanyi tersebut terbuka lebar menandakan lagu yang sedang dinyanyikan tepat pada nada tinggi. Penyanyi tampak begitu bersemangat.

Menyanyi bukanlah pekerjaan yang mudah. Terdapat beberapa cara agar kita dapat bernyanyi dengan baik. Pertama, kita harus memahami tinggi rendahnya nada. Kedua, menghafal lirik lagu yang akan dinyanyikan. Ketiga, menyanyi dengan pelafan yang jelas. Keempat, gestur tubuh harus disesuaikan dengan lirik lagu yang dinyanyikan.

Banyak penyanyi di tanah air yang memiliki suara emas . Salah satunya adalah Mahalini Ayu Raharja. Wanita yang berasal dari Denpasar, Bali ini mulai dikenal sejak tampil di acara Indonesia Idol. Selain dikenal sebagai penyanyi yang handal, dia juga merupakan pencipta lagu-lagu yang hits. Lagu Mahalini yang paling sering diputar di banyak sosial media berjudul Kisah Sempurna.

Paragraf yang paling menggambarkan gambar di atas ditunjukkan oleh nomor ....

satu

dua

tiga

empat

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Kalimat yang paling tepat untuk menggambarkan gambar di atas adalah ....

tanaman itu bahagia karena dirawat

anak laki-laki itu menyiram tanaman

tanaman itu sangat baik untuk disiram di pagi hari

seorang anak sedang berlatih cara menanam

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Saya tidak bergantung pada orang lain. Saya berada dalam posisi untuk berdiri sendiri. Berdasarkan pernyataan ini, sifat saya adalah ....

ceria

optimis

mandiri

gesit

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Special Education