Formación Situada

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Professional Development

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se entiende por "evaluación auténtica"?

Es realista porque requiere que los estudiantes apliquen el conocimiento y las habilidades en el mundo real

Es artificial porque involucra análisis de casos o métodos del mundo real

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Son características de la evaluación auténtica:

Es realista, abierta, creativa y no hay una sola respuesta correcta

Es artificial, de respuestas limitadas y correctas

Los estudiantes pueden aprender a autoevaluarse

A y C son correctas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La evaluación auténtica permite el desarrollo de pensamiento crítico y creativo.

Verdadero

Falso

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En la evaluación tradicional, los estudiantes se enfrentan a situaciones realistas.

Verdadero

Falso

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es imposible determinar cuándo los estudiantes están aprendiendo y cuándo están siendo evaluados. Esto sucede en:

La evaluación tradicional

La evaluación auténtica

En ambas

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

El uso de la rúbrica favorece a:

Que los estudiantes aprendan a autoevaluarse

Que la conexión con el mundo real no siempre sea clara

Que la evaluación se haga en tiempos predefinidos