UKMPPG GURU TERTENTU TAHUN 2024 VER 6

Manakah dari berikut ini yang merupakan tahap pertama dalam model UbD?

• Merancang penilaian

• Menentukan tujuan pembelajaran

• Memilih sumber belajar

• Merencanakan kegiatan pembelajaran

Answer explanation

Tahap pertama dalam UbD adalah dengan menentukan tujuan pembelajaran yang jelas dan terukur. Tujuan ini akan menjadi acuan dalam merancang seluruh proses pembelajaran.

Apa yang dimaksud dengan "essential questions" dalam model UbD?

• Pertanyaan-pertanyaan yang mudah dijawab siswa

• Pertanyaan-pertanyaan yang bersifat faktual

• Pertanyaan-pertanyaan yang menantang siswa untuk berpikir kritis dan mendalam

• Pertanyaan-pertanyaan yang hanya berkaitan dengan materi pelajaran

Answer explanation

"Essential questions" adalah pertanyaan mendasar yang mendorong siswa untuk berpikir lebih dalam tentang suatu konsep atau topik. Pertanyaan ini tidak hanya mencari jawaban yang sudah ada, tetapi juga mendorong siswa untuk menganalisis, mengevaluasi, dan menciptakan pemahaman yang lebih luas.

Salah satu karakteristik penilaian dalam model UbD adalah...

• Berfokus pada hafalan

• Dilakukan di akhir pembelajaran

• Menekankan pada proses dan produk pembelajaran

• Hanya menggunakan tes tertulis

Answer explanation

Penilaian dalam UbD tidak hanya mengukur hasil akhir (produk), tetapi juga memperhatikan proses pembelajaran yang dilalui siswa. Penilaian ini dapat berupa portofolio, presentasi, proyek, dan lainnya

Manakah dari berikut ini yang TIDAK termasuk dalam prinsip dasar pembelajaran berdiferensiasi?

• Mengenali setiap siswa sebagai individu yang unik.

• Menyesuaikan pengajaran berdasarkan kesiapan, minat, dan profil belajar siswa.

• Menggunakan satu metode pengajaran yang sama untuk semua siswa.

• Memberikan berbagai pilihan tugas dan aktivitas pembelajaran.

Answer explanation

Pembelajaran berdiferensiasi justru menekankan pada keberagaman siswa. Menggunakan satu metode yang sama untuk semua siswa bertentangan dengan prinsip dasar diferensiasi, yaitu menyesuaikan pengajaran sesuai dengan kebutuhan individu.

Apa yang dimaksud dengan diferensiasi konten dalam pembelajaran berdiferensiasi?

• Menyesuaikan proses pembelajaran sesuai dengan gaya belajar siswa.

• Memberikan produk akhir yang berbeda-beda sesuai dengan minat siswa.

• Menyajikan materi pelajaran dengan cara yang berbeda-beda sesuai dengan tingkat pemahaman siswa.

• Membuat kelompok belajar yang heterogen untuk meningkatkan kolaborasi.

Answer explanation

Diferensiasi konten berarti menyesuaikan materi pelajaran agar sesuai dengan tingkat pemahaman siswa. Misalnya, untuk siswa yang sudah menguasai materi, diberikan soal-soal yang lebih kompleks, sedangkan untuk siswa yang masih kesulitan, diberikan materi yang lebih sederhana.

Salah satu tantangan dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi adalah:

• Kurangnya minat siswa terhadap pembelajaran.

• Terbatasnya sumber daya yang tersedia.

• Kurangnya dukungan dari orang tua siswa.

• Semua jawaban di atas benar.

Answer explanation

Meskipun semua pilihan memiliki pengaruh, tantangan utama yang sering dihadapi guru dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi adalah terbatasnya sumber daya. Untuk memenuhi kebutuhan individu siswa yang beragam, guru perlu menyiapkan berbagai macam materi, aktivitas, dan penilaian. Hal ini membutuhkan waktu, tenaga, dan sumber daya yang cukup.

Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) dalam pembelajaran sekolah dasar bertujuan untuk:

• Memastikan semua siswa menyelesaikan materi pelajaran dalam waktu yang sama

• Menyesuaikan pembelajaran dengan tingkat kemampuan masing-masing siswa.

• Memberikan beban tugas yang sama berat kepada semua siswa.

• Mengutamakan kecepatan dalam menyelesaikan tugas.

Answer explanation

TaRL berfokus pada individualisasi pembelajaran, yaitu menyesuaikan materi dan metode pembelajaran sesuai dengan tingkat pemahaman dan kemampuan setiap siswa.

Manakah dari berikut ini yang TIDAK termasuk dalam penerapan prinsip TaRL di kelas?

• Membagi siswa ke dalam kelompok berdasarkan kemampuan.

• Menggunakan berbagai macam media pembelajaran.

• Memberikan tugas yang sama untuk semua siswa.

• Memberikan umpan balik yang spesifik dan konstruktif.

Answer explanation

Prinsip TaRL menghendaki adanya diferensiasi pembelajaran, termasuk dalam pemberian tugas. Tugas yang diberikan harus disesuaikan dengan kemampuan masing-masing siswa.

Salah satu manfaat penerapan TaRL dalam pembelajaran adalah:

• Menurunnya motivasi belajar siswa.

• Meningkatnya tingkat kesulitan pembelajaran.

• Meningkatnya kepercayaan diri siswa.

• Menurunnya kinerja guru.

Answer explanation

Ketika pembelajaran disesuaikan dengan kemampuan mereka, siswa akan merasa lebih tertantang dan mampu, sehingga kepercayaan diri mereka akan meningkat.

Pendekatan culturally responsive teaching (CRT) menekankan pentingnya:

• Menyamakan semua siswa dengan kurikulum yang seragam

• Mengabaikan perbedaan budaya siswa dalam proses pembelajaran

• Menggunakan bahan ajar yang hanya berfokus pada budaya mayoritas

• Menghormati dan menghargai keragaman budaya siswa dalam pembelajaran

Answer explanation

CRT berfokus pada pemahaman dan penghormatan terhadap latar belakang budaya yang beragam dari setiap siswa. Dengan demikian, pembelajaran dapat lebih relevan dan bermakna bagi semua siswa