Lic. Benjamin Fl. Hernandez (F-3)

En las células animales, los lisosomas son los organelos encargados de digerir, mediante el uso de enzimas, los nutrientes que las células consumen. Si todos los lisosomas de una célula se rompieran, ¿qué les sucedería inicialmente a las células?

• Se degradarían moléculas en su interior.

• Perderían toda el agua del citoplasma.

• No habría respiración celular.

• No se formarían proteínas.

1. Un modelo de estructura de materiales establece que las partículas en los sólidos están relativamente cercanas, mientras que, en el estado líquido, las partículas poseen mayor separación entre ellas, sin alterar su composición. De acuerdo con lo anterior, si un herrero toma una bola de hierro sólida y la somete a altas temperaturas hasta fundirla (llevarla al estado líquido) y el hierro líquido se pone luego en un molde donde se le deja enfriar, solidificándose de nuevo hasta formar una varilla. 

¿Hay alguna diferencia entre la composición de las partículas de la bola y de la varilla?

• No, porque lo único que se modificó fue la forma de las partículas que componen el hierro tanto para la bola, como en la varilla.

• Sí, porque al fundir el hierro de la bola, la composición y la estructura de sus partículas se alteran.

• No, porque la estructura de las partículas que componen el hierro de la bola es la misma que las que componen el hierro de la varilla.

• Sí, porque cualquier proceso en el que se caliente una sustancia altera la composición de sus partículas.

1. El siguiente modelo muestra una red trófica marina 

La pesca indiscriminada de varias especies de atún ha llevado a las organizaciones ambientales a implementar estrategias para impedir su extinción. Con base en la información anterior. 

¿Qué le sucedería al ecosistema marino, a mediano plazo, si se extingue el atún?

• Disminuirán las poblaciones de pez loro debido al aumento de su principal depredador.

• Aumentarían las poblaciones de tiburones, porque podrán alimentarse de todos los otros niveles tróficos.

• Aumentaría la cantidad de zooplancton, porque disminuirían la presión de sus depredadores.

• Disminuiría la abundancia de productores, porque aumentarían los consumidores primarios.

1. Se realiza una práctica de laboratorio cuyo objetivo es la detección de almidón en la papa. Para ello, se utiliza el Lugol como colorante. Se realizaron cuatro experimentos con las condiciones que se muestran a continuación.

   En esta práctica, ¿por qué es importante el experimento 4?

• Porque permite que el almidón se encuentre soluble.

• Porque contiene el colorante con el cual se logra la detección de almidón.

• Porque contiene más almidón que el que contiene la papa.

• Porque permite establecer el color esperado para la detección de almidón.

Las células eucariotas son aquellas cuyo material hereditario (ADN) se encuentra envuelto por una membrana, la envoltura nuclear, que forma un núcleo celular. Se caracterizan también por presentar citoplasma en el que se encuentran los distintos orgánulos y el núcleo. Todas las células eucariotas se caracterizan por:

• Poseer una membrana plasmática con fosfolípidos y proteínas.

• Poseer una membrana plasmática con colesterol y proteínas.

• Poseer membrana plasmática sin fosfolípidos y sin proteínas.

• Poseer membrana nuclear sin fosfolípidos y sin nucléolos.

La primera fase en la degradación de la glucosa es la glucólisis, que se efectúa en el citoplasma de la célula. En este proceso, no es necesaria la presencia del oxígeno. ¿Cuál de los siguientes procesos describe mejor a la glucólisis?

• El proceso anaeróbico porque no se necesita oxígeno.

• El proceso anaeróbico porque se necesita oxígeno.

• El proceso aeróbico porque se necesita oxígeno.

• El proceso aeróbico porque no se necesita oxígeno.

Las células especializadas que se agrupan para hacer un trabajo común se consideran un tejido, y los distintos tejidos se combinan para formar unidades funcionales superiores. ¿Qué nombre reciben las unidades funcionales?

• 1. Aparatos.

• 1. Órganos.

• 1. Sistemas.

• 1. Células.

1. Los átomos son partículas que tienen un núcleo muy pequeño en el cual se concentran los protones, partículas subatómicas con carga positiva. De acuerdo con el modelo atómico de Bohr, los electrones (partículas subatómicas con carga negativa) giran alrededor del núcleo en trayectorias circulares denominadas órbitas, como se puede observar en la siguiente figura que representa un átomo neutro del elemento carbono.

                           De acuerdo a lo anterior, ¿cuántos protones y cuántos electrones posee dicho átomo?

• 1.  6 protones y 6 electrones.

• 1. 12 protones y 12 electrones.

• 1. 6 protones y 10 electrones.

• 1. 6 protones y 12 electrones.

1. El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual este elemento se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. El diagrama ilustra el ciclo del carbono.

   Según la información presentada. 

¿Qué función cumplen las bacterias en el ciclo del carbono?

• 1. Absorber el CO2 del aire a través de las estomas de sus hojas para realizar su proceso de fotosíntesis.

• 2. Descomponer las plantas muertas y la materia animal, devolviendo carbono al medio ambiente.

• 1. Nutrirse de los vegetales, obteniendo la energía necesaria para después seguir las cadenas tróficas.

• 1. Regular la transferencia de carbono entre la atmósfera y la litosfera (océanos y suelo).

1. El maestro de Ciencias de la Naturaleza le proyecta a un grupo de estudiantes la siguiente figura de la estructura celular de una bacteria.

De acuerdo con la figura, ¿cuál es la función que realiza el flagelo?

• 1. Permitir la locomoción.

• 1. Regular la salida de productos celulares.

• 1. Prevenir los ataques exteriores.

• 1. Intervenir en la síntesis de proteínas.