
Razonamiento Inductivo y Deductivo MET

Quiz
•
Social Studies
•
10th Grade
•
Hard
Iris Hernández
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué caracteriza principalmente al razonamiento deductivo?
Va de lo general a lo particular.
Va de lo particular a lo general.
Se basa en la observación de casos específicos.
Se enfoca en la generación de teorías.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es un ejemplo de razonamiento inductivo?
Todos los humanos son mortales, Sócrates es humano, por lo tanto, Sócrates es mortal.
Dos por cero es igual a cero. Treinta y siete por cero es igual a cero. Entonces, todos los números multiplicados por cero dan como resultado cero.
La suma de los ángulos de un triángulo es siempre 180°.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la principal diferencia entre métodos y técnicas de investigación?
Los métodos son procedimientos sistemáticos, mientras que las técnicas son herramientas específicas de recolección de datos.
Los métodos son específicos y las técnicas son generales.
Los métodos se usan solo en investigaciones cualitativas.
Las técnicas son la base teórica y los métodos son su aplicación práctica.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes opciones es una técnica cualitativa de investigación?
Encuestas.
Entrevistas a profundidad.
Experimentos controlados.
Análisis estadístico.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre los métodos cuantitativos?
Se enfocan en la comprensión profunda de fenómenos sociales.
Utilizan datos numéricos y análisis estadístico.
Son siempre exploratorios.
No permiten la generalización de resultados.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tipo de razonamiento es más común en la investigación cuantitativa?
Razonamiento inductivo.
Razonamiento deductivo.
Razonamiento abductivo.
Razonamiento hipotético.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué caracteriza a los métodos cualitativos?
Su enfoque en la medición exacta.
La búsqueda de patrones numéricos.
La interpretación y construcción de significados sociales.
El uso de grandes muestras representativas.
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