ม.4 แบบทดสอบหน่วยที่ 4 การออกแบบและเทคโนโลยี

ม.4 แบบทดสอบหน่วยที่ 4 การออกแบบและเทคโนโลยี

9th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Colors

Colors

1st Grade - University

11 Qs

วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ และความรู้ในการแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน ม.3

วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ และความรู้ในการแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน ม.3

9th Grade

10 Qs

ม2ออกแบบเทคโนโลยี_หน่วย2และ3

ม2ออกแบบเทคโนโลยี_หน่วย2และ3

7th - 9th Grade

10 Qs

แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ

แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ

10th Grade

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน บทที่1

แบบทดสอบหลังเรียน บทที่1

12th Grade

10 Qs

วัสดุและเครื่องมือช่าง ม.4

วัสดุและเครื่องมือช่าง ม.4

10th Grade

10 Qs

เครื่องมือ

เครื่องมือ

12th Grade

10 Qs

การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทันและปลอดภัย

การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทันและปลอดภัย

6th - 12th Grade

13 Qs

ม.4 แบบทดสอบหน่วยที่ 4 การออกแบบและเทคโนโลยี

ม.4 แบบทดสอบหน่วยที่ 4 การออกแบบและเทคโนโลยี

Assessment

Quiz

Computers

9th - 12th Grade

Medium

Created by

thanyawadee sepmongkollerd

Used 42+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่เป็นส่วนประกอบระบบภายในทางเทคโนโลยี

ต้วป้อน

กระบวนการ

ผลผลิต

ข้อมูลย้อนกลับ

ผลกระทบ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมที่น่าตื่นเต้นนี้ อนิกา, เอเวลิน และอาร์จัน ต้องหาคำตอบว่า ขั้นตอนใดที่เป็นการทำซ้ำเพื่อพัฒนาชิ้นงานหรือวิธีการอย่างต่อเนื่อง?

ขั้นตอนที่ 1 และ 2

ขั้นตอนที่ 4 และ 5

ขั้นตอนที่ 2 ,3 และ 4

ขั้นตอนที่ 3 . 4และ 5

ขั้นตอนที่ 4 , 5 และ 6

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ข้อความในข้อใดที่สามารถช่วยระบุปัญหาได้ดี? ลองมาช่วยกันคิดดูนะ!

บ้านของโอลิเวอร์เป็นบ้านขนาดใหญ่ แต่มีเครื่องใช้ไฟฟ้าน้อย

บ้านของมายาอยู่ไกลจากที่ทำงาน จึงทำให้มาทำงานสายทุกวัน

ลูน่ามีค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปทำงานและกลับบ้าน 120 บาทต่อวัน

ฟ้าทำการบ้านโดยอ่านวิธีการทำจากสมุดที่บันทึกไว้จากครูสอนที่โรงเรียน

มิวเดินทางด้วยรถโดยสารสาธารณะและต้องเดินอีก 4 กิโลเมตร จึงจะถึงที่ทำงาน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ในกลุ่มนักเรียนที่มีความคิดสร้างสรรค์ ใครกำลังดำเนินการขั้นตอนการออกแบบวิธีการแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม?

Kai กำลังวาดรูปเครื่องกำเนิดพลังงานความร้อนด้วยการใช้ไฟฟ้า

Mason กำลังทดลองใช้เครื่องกำเนิดพลังงานความร้อนด้วยการใช้แบตเตอรี่

Arjun กำลังอธิบายขั้นตอนการแก้ปัญหาและผลลัพธ์การแก้ปัญหาให้เพื่อน ๆ ฟัง

โอ๋กำลังเขียนตารางดำเนินการเพื่อจำกัดเวลาในการออกแบบเครื่องจักรชนิดใหม่

เก่งและเพื่อนในกลุ่ม ช่วยกันรวบรวมและสร้างแนวคิดในการแก้ปัญหาได้หลายวิธี และระดมความคิดเพื่อเลือกวิธีที่เหมาะสมและดีที่สุด

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

เพื่อนๆ รู้ไหมว่าเทคโนโลยีข้อใดที่ Mason, Aiden และ Abigail คิดค้นขึ้นเพื่อช่วยแก้ปัญหาขยะในเขตชุมชนเมืองที่มีปริมาณมาก?

ถังเก็บขยะขนาดใหญ่

ระบบขับเคลื่อนรภเก็บขยะ

ระบบดาวเทียมในการส่งข้อมูลอย่างแม่นยำ

ถังขยะขนาดใหญ่

ระบบตรวจสอบและแจ้งเตือนปริมาณขยะบริเวณที่ทิ้งขยะ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

เพื่อนๆ อย่าง Benjamin, William และ Ethan กำลังสนุกกับการทดลองวิทยาศาสตร์ และพวกเขาได้พบกับปัญหาที่น่าสนใจ: การเกิดสนิมบริเวณผิวหน้าของโลหะเกิดจากสมบัติใดของโลหะ?

สมบัติทางเคมี

สมบัติทางกายภาพ

สมบัติเคมีและสมบัติเชิงกล

สมบัติเชิงมิติและสมบัติเชิงกล

สมบัติกายภาพและสมบัติเชิงมิติ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

เพื่อนๆ อย่าง Jackson, Ava, และ Benjamin กำลังสนุกกับการทดลองวัสดุ! พวกเขาต้องการรู้ว่าวัสดุในข้อใดที่ทนทานต่ออุณหภูมิต่ำและสูง จึงเหมาะสำหรับการสร้างเทคโนโลยีที่ต้องทนต่อการกัดกร่อนและการเกิดสนิม

ไม้ธรรมชาติและยางสังเคราะห์

ไม้สังเคราะห์และยางธรรมชาติ

ยางสังเคราะห์และเหล็กเคลือบดีบุก

พลาสทิกเทอร์มอเซตและยางสังเคราะห์

เหล็กเคลือบดีบุกและพลาสติดเทอร์มอเซต

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?