
SOAL Keanekaragaman Hayati Kelas 10
Authored by Resti Yudhiyanti
Biology
10th Grade
Used 6+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
8 questions
Show all answers
1.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
2 mins • 1 pt
1. Di suatu kolam terdapat 10 ekor ikan koi (Cyprinus carpio). Perbedaan ciri-ciri fisik yang tampak seperti pada gambar tersebut merupakan keanekaragaman hayati tingkat?
(a)
2.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
2 mins • 1 pt
Dalam suatu ekosistem perairan terdapat organisme seperti protozoa, ikan, katak, serangga air, teratai, enceng gondok, dan kepiting. Berdasarkan organisme tersebut yang termasuk kedalam kelompok Neuston adalah?
(a)
3.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
2 mins • 1 pt
Tanaman kaktus mampu hidup di daerah gurun dengan tanah yang tandus. Tanaman tersebut memiliki ciri-ciri akar panjang dan batang atau daunnya terdapat lapisan lilin, sehingga disebut golongan tumbuhan?
(a)
4.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
2 mins • 1 pt
Flora yang hidup di ekosistem hutan gugur adalah?
(a)
5.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
2 mins • 1 pt
Keanekaragaman hayati bisa digunakan sebagai bahan obat-obatan, seperti buah merah yang dimanfaatkan untuk mengobati penyakit?
(a)
6.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 1 pt
Demi menjada kelestarian keanekaragaman hayati, Indonesia memiliki beberapa konservasi untuk menjaga flora dan fauna di Indonesia. Sebutkan contoh konservasi secara ex situ yang ada di Indonesia.
Evaluate responses using AI:
OFF
7.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 1 pt
Tuliskan organisme berikut sesuai dengan aturan binomial nomenklatur:
cananga odorata
MURRAYA EXOTICA
Hibiscus Cannabinus
Evaluate responses using AI:
OFF
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?