Revisão 3º bimestre 9 ano

Leia o texto abaixo e observe a imagem.

Após a Segunda Guerra Mundial em 1945, ocorreram intensas tensões políticas, militares e expiatórias entre duas superpotências: os Estados Unidos da América (EUA) e a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). Foi um período marcado por rivalidades ideológicas, corrida armamentista e disputas pela influência global.

Segundo as informações apresentadas, esse período foi denominado de

• Guerra Fria.

• Primeira Guerra Mundial.

• Segunda Guerra Mundial.

• Guerra Franco-Prussiana.

Leia o texto a seguir e observe a imagem.

“Estados Unidos e União Soviética entraram em uma “competição” para alcançar a supremacia espacial. Essa disputa teve suas origens na Corrida Armamentista, baseada na construção de mísseis nucleares após a Segunda Guerra Mundial. A vantagem tecnológica demonstrada pela realização dos voos espaciais era vista como necessária para a Segurança Nacional e tornou-se parte do simbolismo e da ideologia da época”.

De acordo com o texto e a imagem essa “competição” ficou conhecida como

• Ameaça nuclear.

• Corrida Espacial.

• Crise dos Mísseis.

• Pacto de Varsóvia.

Qual dos acontecimentos abaixo faz parte do período da Guerra Fria?

• A Proclamação da República no Brasil.

• Primeira Guerra Mundial.

• A Guerra do Vietnã.

• A Crise de 1929.

Analise o texto abaixo.

“Os anos de 1960 no Brasil também foram marcados por uma intensa mobilização social e cultural. Movimentos como a Tropicália, inspirados por artistas como Caetano Veloso e Gilberto Gil, trouxeram uma nova linguagem artística e questionaram os valores tradicionais da sociedade. O movimento feminista também ganhou força, com a luta por direitos iguais entre homens e mulheres. Outras características do período foram a profunda crítica ao sistema capitalista e aos padrões de consumo desenfreados. Jovens que participavam desse movimento de contestação criticavam os valores morais e estéticos da sociedade mundial, oportunizando transformações em seus modos de ver e viver a vida, incluindo seus modos de vestir”.

Segundo o texto, é correto afirmar que essas mobilizações da juventude brasileira nos anos de 1960 fazem parte do Movimento da

• Contracultura.

• defesa da Guerra do Vietnã.

• defesa da Corrida Armamentista.

• defesa do capitalismo e do consumo desenfreado.

Analise o texto a seguir e responda.

“Logo nos primeiros dias de abril, o regime militar perseguiu e prendeu estudantes, jornalistas e políticos ligados ao governo. Tanques e militares ocuparam as ruas do Rio de Janeiro em 1o de abril de 1964. Ao mesmo tempo que faziam o uso da violência, os militares procuravam dar uma aparência de legalidade ao novo regime por meio de Atos Institucionais. Esses Atos Institucionais alteravam a constituição de acordo com os interesses do governo ditatorial, dotando-o de estruturas para a instauração de um sistema político autoritário e repressivo.”

• Permitia a liberdade de expressão.

• Estabelecia que as eleições para presidente da República seriam diretas.

• Permitia qualquer tipo de manifestação, mesmo aquelas que faziam oposição

  ao governo militar e dava plena liberdade para a imprensa.

• Suspendia os direitos políticos de qualquer cidadão por dez anos,

  autorizava cassar mandatos parlamentares e instituía eleições indiretas para presidente da República.

  Comentário

Leia o texto abaixo e responda.

“Ditadura Militar foi o período da história brasileira que se estendeu de 1964 a 1985. Esse regime foi instaurado no poder de nosso país por meio de um golpe organizado tanto pelos meios militares quanto pelos civis. Esse golpe visou à derrubada do presidente João Goulart e deu início a um período de 21 anos de governos militares e encerrou-se em 1985, quando Tancredo Neves foi eleito presidente do Brasil.”

Dentre os aspectos que marcaram esse período, pode-se citar

• a soberania popular.

• as eleições livres e periódicas.

• o autoritarismo, a repressão política, a censura e o controle da mídia.

• a liberdade de organização de sindicatos, de associações estudantis e a liberdade de imprensa.

Leia as afirmativas abaixo sobre a cultura nos tempos da ditadura civil-militar.

I. Durante a ditadura civil-militar, muitos artistas e intelectuais foram perseguidos e exilados. As obras de arte que eram consideradas subversivas eram censuradas.

II. Apesar da repressão, alguns artistas conseguiram expressar suas críticas ao governo por meio de suas obras. A música, o cinema, a literatura e as artes plásticas foram usados como meios de protesto e resistência.

III. Um dos movimentos culturais mais importantes em oposição à ditadura foi o Tropicalismo. O Tropicalismo foi um movimento de vanguarda que misturou elementos da música brasileira tradicional com influências da música estrangeira, como rock, jazz e música eletrônica. O Tropicalismo foi uma forma de os artistas brasileiros se expressarem criativamente e desafiarem os valores da ditadura.

IV. O Cinema Novo foi um movimento de cinema que surgiu no final dos anos 1950 e se tornou mais proeminente durante a ditadura. Seu trabalho era caracterizado pela crítica social.

Está correto o que se afirma

• apenas em I, II e III

• apenas em III e IV

• apenas em II e III

• em I, II, III e IV

Leia os artigos abaixo sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos e responda.

Declaração Universal dos Direitos Humanos

Artigo 5° - Ninguém será submetido a tortura nem a penas ou tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes.

Artigo 9° - Ninguém pode ser arbitrariamente preso, detido ou exilado.

Artigo 19 - Todo o indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, o que implica o direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir, sem consideração de fronteiras, informações e ideias por qualquer meio de expressão.

Artigo 20 - Toda a pessoa tem direito à liberdade de reunião e de associação pacíficas.

Que relação pode-se estabelecer entre a Ditadura Civil-Militar e a Declaração Universal dos Direitos Humanos?

• Durante o regime ditatorial no Brasil, a Declaração dos Direitos

  Humanos foi sistematicamente infringida, com prisões arbitrárias,

  censura e, a tortura realizada pelos órgãos governamentais.

• A Ditadura Civil-Militar procurou assegurar todos os princípios estabelecidos

  pela Declaração Universal dos Direitos Humanos.

• O regime ditatorial combateu sistematicamente a violação dos direitos

  humanos.

• Não houve violação dos direitos humanos durante a Ditadura Civil-Militar.

Leia o texto abaixo sobre a politica de crescimento econômico da década de 1970.

“Enquanto durou, [...] escamoteou os efeitos da concentração de renda, e muita gente, em especial entre as classes médias urbanas, se beneficiou com o crédito fácil, as novas oportunidades profissionais e os estímulos para consumir [...] novidades: TV em cores, toca-fitas, câmera Super-8, automóveis [...]. Para completar a felicidade do brasileiro, ainda existia a possibilidade de o assalariado finalmente ‘dar o salto da casa própria’ e comprar imóvel financiado pelo recém-criado Banco Nacional de Habitação (BNH).”

Como foi denominada essa política de crescimento econômico caracterizada no texto acima?

• Crise de 1929.

• Corrida Espacial.

• Milagre Econômico.

• Corrida desenvolvimentista.

A partir de 1984, um movimento se alastrou pelo país com grandes atos públicos, reunindo 1 milhão de pessoas no Rio de Janeiro, 300 mil em Belo Horizonte e 1,5 milhão em São Paulo. Esse movimento popular ganhou força com uma proposta de emenda constitucional, no entanto, a aprovação da emenda foi impedida por parlamentares ligados ao governo. Esse movimento ficou conhecido como:

• Movimento Fora Collor.

• Movimento Caras-Pintadas.

• Movimento das Diretas Já.

• Movimento Brasil ame-o ou deixe-o.