Competencias Digitales y Tecnología Educativa Inclusiva

Competencias Digitales y Tecnología Educativa Inclusiva

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

3 años

3 años

1st Grade - Professional Development

10 Qs

ASPECTOS LEGALES

ASPECTOS LEGALES

Professional Development

11 Qs

LA TILDE DIACRÍTICA

LA TILDE DIACRÍTICA

3rd Grade - Professional Development

10 Qs

GENEL KÜLTÜR

GENEL KÜLTÜR

Professional Development

10 Qs

Uso del Portafolio

Uso del Portafolio

Professional Development

9 Qs

Programa de Estudios Recordatorio

Programa de Estudios Recordatorio

Professional Development

14 Qs

Le KWe'eZ

Le KWe'eZ

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Cuestionario sobre Funcionalismo

Cuestionario sobre Funcionalismo

Professional Development

10 Qs

Competencias Digitales y Tecnología Educativa Inclusiva

Competencias Digitales y Tecnología Educativa Inclusiva

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Practice Problem

Medium

Created by

FELIPE AREVALO CORDOVILLA

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué implica la competencia en ciudadanía digital?

El uso de software especializado en entornos laborales.
Aplicar principios éticos en el uso de la tecnología.
Colaborar en proyectos digitales con compañeros de clase.
Crear contenido digital innovador.

Answer explanation

La ciudadanía digital implica actuar de forma ética en el entorno digital.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

En el modelo SAMR, ¿qué nivel permite rediseñar tareas de aprendizaje significativamente?

Sustitución.
Aumento.
Modificación.
Redefinición.

Answer explanation

La modificación permite rediseñar tareas de manera significativa.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál sería un ejemplo de la etapa de sustitución en el modelo SAMR?

Usar una aplicación para hacer anotaciones en un libro digital.
Crear un proyecto multimedia interactivo.
Escribir un ensayo en un procesador de texto en lugar de papel.
Colaborar en línea para editar un documento en equipo.

Answer explanation

Escribir en un procesador de texto es un ejemplo claro de sustitución.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal de la tecnología educativa inclusiva?

Facilitar la creación de contenido multimedia.
Hacer la educación accesible a todas las personas, sin importar sus capacidades.
Permitir el aprendizaje autónomo sin supervisión docente.
Desarrollar habilidades exclusivamente técnicas en los estudiantes.

Answer explanation

La tecnología educativa inclusiva se enfoca en hacer accesible la educación.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cómo contribuye el conectivismo a la educación en línea?

Al promover que todo el conocimiento esté en la mente del estudiante.
Al facilitar la creación de redes de aprendizaje donde la información se distribuye en diversas fuentes.
Al centrarse en la acumulación de conocimientos estáticos.
Al evitar la interacción entre estudiantes y docentes.

Answer explanation

El conectivismo resalta la importancia de las redes de información para el aprendizaje.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál es una ventaja principal del uso de e-portafolios en el aprendizaje?

Automatiza completamente las evaluaciones finales.
Permite la reflexión sobre el propio proceso de aprendizaje y fomenta la autoevaluación.
Evita el uso de tecnologías multimedia.
Es un método exclusivo para mostrar resultados finales de aprendizaje.

Answer explanation

El e-portafolio fomenta la autoevaluación y la reflexión sobre el aprendizaje.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

En la Sociedad Digital 4.0, ¿cómo impactan las tecnologías disruptivas en la educación?

Limitan la interacción entre estudiantes y docentes.
Fomentan métodos de enseñanza más personalizados e inclusivos.
Reemplazan completamente la enseñanza presencial.
Impiden el uso de recursos accesibles para todos los estudiantes.

Answer explanation

Las tecnologías disruptivas permiten métodos de enseñanza más personalizados.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?