Soal Asesmen Kurikulum Merdeka

Apa yang dimaksud dengan "asesmen formatif" dalam Kurikulum Merdeka?

• Asesmen yang dilakukan di akhir program pembelajaran.

• Asesmen yang bertujuan untuk memberikan umpan balik bagi perbaikan proses pembelajaran.

• Asesmen yang digunakan untuk menentukan kelulusan siswa.

• Asesmen yang hanya berfokus pada hasil belajar siswa.

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh asesmen sumatif?

• Kuis harian.

• Observasi saat diskusi kelompok.

• Ujian akhir semester.

• Refleksi mingguan siswa.

Dalam Kurikulum Merdeka, asesmen diagnostik bertujuan untuk:

• Mengukur kemampuan siswa pada akhir semester.

• Menilai hasil belajar siswa secara keseluruhan.

• Mengidentifikasi kesulitan belajar siswa sejak awal.

• Membandingkan hasil belajar siswa dengan standar nasional.

Asesmen yang dilaksanakan untuk memotivasi siswa selama proses pembelajaran disebut:

• Asesmen formatif.

• Asesmen sumatif.

• Asesmen diagnostik.

• Asesmen komprehensif.

Manakah pernyataan berikut yang benar mengenai peran guru dalam Kurikulum Merdeka?

• Guru hanya berperan sebagai penguji hasil belajar.

• Guru berperan sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran dan asesmen.

• Guru tidak perlu memberikan umpan balik kepada siswa.

• Guru hanya berfokus pada penilaian akhir.

Asesmen otentik dalam Kurikulum Merdeka bertujuan untuk:

• Mengukur kemampuan hafalan siswa.

• Menilai kemampuan siswa dalam konteks dunia nyata.

• Menggunakan hanya soal pilihan ganda.

• Menguji siswa dalam waktu singkat.

Manakah berikut ini yang merupakan manfaat dari asesmen formatif?

• Memastikan siswa lulus ujian nasional.

• Membantu siswa memahami materi secara lebih mendalam.

• Menentukan peringkat siswa di kelas.

• Mengakhiri proses belajar mengajar.

Apa pentingnya asesmen berbasis proyek dalam Kurikulum Merdeka?

• Untuk mengevaluasi hafalan siswa.

• Untuk memberikan penilaian akhir yang akurat.

• Untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa.

• Untuk menyederhanakan proses penilaian.