Quiz tentang Refleksi dan Rencana Tindak Lanjut

Quiz tentang Refleksi dan Rencana Tindak Lanjut

5th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Tahun 1 - Al Quran ( Izhar Syafawi)

Tahun 1 - Al Quran ( Izhar Syafawi)

1st - 6th Grade

10 Qs

SOAL KURIKULUM MERDEKA

SOAL KURIKULUM MERDEKA

5th Grade

10 Qs

PEDAGOGIK GURU

PEDAGOGIK GURU

KG - Professional Development

10 Qs

SOAL PEDAGODIK PPPK

SOAL PEDAGODIK PPPK

KG - Professional Development

10 Qs

Permasalahan Sosial Akibat Pengaruh Globalisasi

Permasalahan Sosial Akibat Pengaruh Globalisasi

3rd Grade - University

10 Qs

Latihan Soal UP 3

Latihan Soal UP 3

KG - Professional Development

10 Qs

WOG

WOG

1st - 10th Grade

10 Qs

Latihan UP Pedagogik 1

Latihan UP Pedagogik 1

1st - 12th Grade

10 Qs

Quiz tentang Refleksi dan Rencana Tindak Lanjut

Quiz tentang Refleksi dan Rencana Tindak Lanjut

Assessment

Passage

Other

5th Grade

Hard

Created by

Sarini Sarini

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang harus dilakukan setelah melakukan evaluasi pembelajaran?

Menghentikan pembelajaran

Mengabaikan hasil evaluasi

Melakukan pemetaan peserta didik kembali

Membuat rencana pembelajaran baru

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa pendekatan yang diterapkan dalam proses pembelajaran?

Pendekatan monoton

Pendekatan eksperimental

Pendekatan tradisional

Pendekatan TaRL dan CRT

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa penting untuk menyesuaikan pembelajaran dengan karakteristik peserta didik?

Agar siswa merasa tertekan

Untuk meningkatkan minat dan motivasi siswa

Agar pembelajaran menjadi lebih sulit

Untuk mengurangi interaksi di kelas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang harus dipelajari lebih lanjut setelah melaksanakan pembelajaran?

Cara mengimplementasikan pembelajaran dan asesmen

Cara mengabaikan kebutuhan siswa

Cara membuat ujian yang sulit

Cara mengurangi waktu belajar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang menjadi fokus guru dalam menciptakan lingkungan kelas?

Menciptakan lingkungan yang tidak teratur

Menciptakan lingkungan yang membosankan

Menciptakan lingkungan yang inklusif dan mendukung

Menciptakan lingkungan yang kompetitif