Quiz sobre o PMA

Qual é o número de estudantes no Nível II?

• 10 a 15

• 15 a 20

• 20 a 25

• 25 a 30

Qual é o objetivo do PMA?

• Realizar exercícios de reforço com os estudantes.

• Promover a recomposição das aprendizagens e aprimorar os conhecimentos.

• Aprofundar conteúdos vistos em sala de aula.

• Estudar o que os estudantes têm mais dificuldade.

O que o professor deve fazer se as aulas do RCO não forem adequadas?

• Planejar outras aulas

• Cancelar o curso

• Repetir as aulas

• Ignorar o problema

Quem deve realizar o acompanhamento da frequência dos estudantes no PMA?

• Apenas os alunos.

• A frequência no PMA não é importante.

• Pedagogos e professores.

• Apenas para os pais.

O que deve ser feito em relação aos estudantes infrequentes?

• Ignorar a situação.

• Informar a equipe pedagógica para busca ativa.

• Apenas registrar a infrequência.

• Enviar uma carta aos pais.

Qual é a frequência média mensal mínima da turma mencionada no documento?

• 75%

• 80%

• 85%

• 90%

Qual é o foco do Programa Desafio Paraná?

• Intensificação e recomposição de aprendizagens

• Apenas atividades
  

  Intensificação e recomposição de aprendizagensrecreativas

• Ensino de línguas estrangeiras

• Desenvolvimento de habilidades artísticas

O que o RCO+ oferece diariamente?

• Atividades de matemática avançada

• Atividades diárias: BNCC

• Aulas de música

• Sessões de meditação

Qual documento é utilizado como referência para o currículo do Paraná?

• Base Nacional Comum Curricular

• Referencial Curricular do Paraná

• Novo Ensino Médio Paranaense

• Currículo Priorizado da Rede Estadual de Ensino

Qual a diferença entre o Nível I e o Nível II?

• Nível I - estudantes com defasagem em conteúdos necessários para continuidade no processo de ensino
  Nível II - silábico/alfabético.

• Nível I - silábico/alfabético
  Nível II - estudantes com defasagem em conteúdos necessários para continuidade no processo de ensino.

• Nível I - estudantes com dificuldade em matemática.
  Nível II - estudantes com defasagem em conteúdos necessários para continuidade no processo de ensino

• Nível I - estudantes com dificuldade em matemática.
  Nível II - estudantes com defasagem em língua portuguesa.