N48 - Ôn tập tuần 8

Trong kỹ thuật dạy học KWLH, chữ K có ý nghĩa gì?

• Những điều đã biết (trước khi học bài mới)

• Những điều muốn biết khi học bài mới

• Những điều mới mẻ vừa biết được khi học xong bài mới

• Những điều cần tìm hiểu thêm sau khi học xong bài mới

Phát biểu sau đúng hay sai?

"Kỹ thuật KWLH được sử dụng trong Dạy học kiến tạo".

• ĐÚNG

• SAI

Phát biểu sau đúng hay sai?

"Kỹ thuật KWLH là một tiến trình tư duy"

• ĐÚNG

• SAI

Trong kỹ thuật KWLH, việc "suy ngẫm, nhìn lại quá trình học tập để rút kinh nghiệm" tương ứng với:

• K, W

• W, L

• K, W, L

• L, H

(Câu hỏi nhiều lựa chọn)

Kỹ thuật dạy học Khăn trải bàn giúp GV giải quyết vấn đề gì?

• Tận dụng trí tuệ tập thể

• Tạo cơ hội hợp tác, làm việc nhóm

• Huy động vốn hiểu biết, sự sáng tạo của người học

• Trường học an toàn, hạnh phúc

(Câu hỏi nhiều lựa chọn)

Trường hợp nào sau đây được xem là Biến thể của kỹ thuật Khăn trải bàn?

• Các thành viên ghi ý kiến trên giấy note, sau đó dán lên giấy A4 để tổng hợp.

• 
• Điền ý kiến cá nhân trên Padlet. Sau đó tổng hợp ý kiến cả nhóm.

• Từng thành viên ghi ý kiến của mình vào vở hoặc giấy nháp. Nhóm sẽ bốc thăm, trúng thành viên nào thì người đó sẽ trình bày trước lớp ý kiến của mình.

Sắp xếp các bước theo đúng trình tự khi thực hiện kỹ thuật Khăn trải bàn kết hợp kỹ thuật Chuyển hàng.

(1) Thống nhất đáp án vào ô chung của cả nhóm để tạo thành sản phẩm chung.

(2) Sau 1-2p, chuyển đề theo sơ đồ --> Chuyển đề 3 lần, làm hết 4 câu

(3) Hết 4 câu thì xoay khăn để chấm chéo trong nhóm (hoặc để yên khăn và xoay “mông” – HS chuyển vị trí để chấm bài nhau) --> Ghi điểm cá nhân vào mỗi góc khăn.

(4) Chuyển hàng, chấm chéo khăn của các nhóm (chấm phần giữa khăn) hoặc gọi ngẫu nhiên 1 bạn báo cáo, điểm tính cho cả nhóm

(5) Mỗi HS 1 góc khăn, 4 câu hỏi/bài tập được cắt nhỏ, mỗi lần làm 1 câu, viết đáp án vào phần khăn của mình.

• (5), (2), (3), (1), (4)

• (1), (2), (5), (3), (4)

• (5), (2), (1), (3), (4)

• (2), (3), (5), (1), (4)

Những cảm xúc tiêu cực (thù ghét, lo âu, tuyệt vọng...) có tần số rung động năng lượng:

• Thấp

• Cao

• Rất cao

• Trung bình

Chọn phát biểu ĐÚNG trong các phát biểu sau:

(1) Vòng lặp âm: "Hình xấu" --> Cảm xúc khó chịu --> Tần số rung động năng lượng cao

(2) Vòng lặp dương: "Hình đẹp" --> Cảm xúc dễ chịu --> Tần số rung động năng lượng thấp

(3) Khối Công đức (Khối điện từ Quang) được tích tạo do giúp mình và người khác học tập

(4) Khi đã có nhận thức, cuộc đời vẫn do Tổng nghiệp quy định, nhưng ta có thể Chủ động lựa chọn Tổng nghiệp tốt

• (1), (2)

• (1), (2), (3)

• (3), (4)

• (1), (2), (4)