TO 1 PCK PJOK PPG PRAJAB GEL 2 TH 2023

Seorang guru PJOK sedang merancang program pembelajaran untuk meningkatkan sikap jujur dan tanggung jawab siswa di kelas 5 SD. Program tersebut dirancang untuk melibatkan siswa dalam kegiatan yang tidak hanya menuntut keterampilan olahraga tetapi juga pengembangan sikap positif.

Dalam konteks program tersebut, aspek apa yang harus menjadi fokus utama dalam rencana pembelajaran untuk mencapai tujuan pengembangan sikap jujur dan tanggung jawab?

• • A. Mengembangkan keterampilan analitis dalam mata pelajaran sains

• • B. Menerapkan teknik olahraga yang kompleks

• • C. Mendorong partisipasi siswa dalam kegiatan sosial seperti kebersihan lingkungan dan kerja sama tim

• • D. Mengajarkan teori-teori psikologi perkembangan anak

• • E. Melatih kemampuan seni dan budaya

Answer explanation

Jawaban:

C. Mendorong partisipasi siswa dalam kegiatan sosial seperti kebersihan lingkungan dan kerja sama tim

Pembahasan: Mengintegrasikan kegiatan sosial seperti kebersihan lingkungan dan kerja sama tim dalam program pembelajaran akan membantu siswa mengembangkan sikap jujur dan tanggung jawab melalui pengalaman praktis yang nyata.

Seorang pelatih sepak bola sekolah menyiapkan sesi latihan untuk meningkatkan akurasi tendangan siswa. Selama latihan, siswa diminta untuk fokus pada teknik tendangan mereka dengan memperhatikan posisi kaki tumpu.

Mengapa posisi kaki tumpu menjadi elemen kunci dalam meningkatkan akurasi tendangan, dan bagaimana pelatih dapat mengarahkan latihan untuk memaksimalkan hasil tendangan siswa?

• • A. Teknik pernapasan saat melakukan tendangan

• • B. Posisi dan arah kaki tumpu

• • C. Jenis sepatu yang digunakan

• • D. Pandangan mata saat bola ditendang

• • E. Kecepatan tendangan yang dilakukan

Answer explanation

Jawaban:

B. Posisi dan arah kaki tumpu

Pembahasan: Posisi dan arah kaki tumpu sangat mempengaruhi arah dan akurasi tendangan. Pelatih dapat mengarahkan latihan dengan memberikan teknik yang tepat dan umpan balik langsung tentang posisi kaki tumpu untuk meningkatkan akurasi tendangan.

Dalam latihan softball, seorang pelatih menghadapi situasi di mana pemain harus melakukan lemparan cepat dari posisi tubuh membungkuk. Pelatih ingin memilih teknik lemparan yang paling sesuai untuk situasi ini. Teknik lemparan manakah yang paling tepat digunakan dalam keadaan darurat seperti ini dan bagaimana pelatih dapat melatih teknik tersebut secara efektif di kelas?

• • A. Lemparan bawah

• • B. Lemparan atas

• • C. Lemparan memutar

• • D. Lemparan samping

• • E. Lemparan jongkok

Answer explanation

Jawaban:

A. Lemparan bawah

Pembahasan: Lemparan bawah adalah teknik yang efektif untuk keadaan darurat dan dapat dilatih dengan berlatih posisi tubuh dan teknik lemparan secara berulang untuk memastikan pemain dapat melakukannya dengan cepat dan akurat.

Studi Kasus: Seorang guru sejarah olahraga ingin mengajarkan siswa tentang asal mula permainan softball dan dampaknya pada perkembangan olahraga modern. Siswa perlu memahami bagaimana permainan ini dimulai dan perkembangannya seiring waktu.

Informasi manakah yang paling relevan untuk diberikan kepada siswa dalam konteks sejarah dan perkembangan permainan softball, dan bagaimana guru dapat mengintegrasikan informasi ini dalam pelajaran sejarah olahraga?

• • A. Nama-nama pemain terkenal yang mempopulerkan softball

• • B. Keterangan tentang turnamen softball internasional

• • C. Sejarah penciptaan permainan oleh George Hancock

• • D. Aturan permainan softball yang berlaku saat ini

• • E. Teknik-teknik dasar dalam permainan softball

Answer explanation

Jawaban:

C. Sejarah penciptaan permainan oleh George Hancock

Pembahasan: Mengajarkan sejarah penciptaan oleh George Hancock memberikan dasar yang kuat tentang asal mula dan perkembangan awal softball, yang penting untuk pemahaman sejarah olahraga secara menyeluruh.

Dalam merancang pelatihan lari estafet untuk tim sekolah, seorang pelatih perlu memastikan bahwa semua pelari menggunakan tongkat estafet dengan ukuran yang sesuai untuk memfasilitasi pergantian yang efektif.

Bagaimana pengetahuan tentang panjang standar tongkat estafet dapat mempengaruhi desain pelatihan dan perlengkapan, dan langkah apa yang dapat diambil oleh pelatih untuk memastikan keseragaman dalam penggunaan tongkat estafet?

• • A. Menyediakan variasi ukuran tongkat untuk menguji preferensi pelari

• • B. Mengatur jarak pelari dalam latihan sesuai dengan panjang tongkat

• • C. Mengganti ukuran tongkat dengan yang lebih panjang untuk meningkatkan efisiensi

• • D. Memastikan setiap pelari menggunakan tongkat yang sama panjangnya

• • E. Mengubah teknik lari berdasarkan panjang tongkat yang berbeda

Answer explanation

Jawaban:

D. Memastikan setiap pelari menggunakan tongkat yang sama panjangnya

Pembahasan: Memastikan keseragaman ukuran tongkat estafet adalah penting untuk konsistensi dalam latihan dan pelaksanaan perlombaan. Ini membantu pelari berlatih dengan kondisi yang sama dan meminimalkan variabel yang dapat mempengaruhi performa.

Seorang guru PJOK sedang mengajarkan materi gerak rangkaian guling depan dan guling lenting di kelas. Guru tersebut menggunakan berbagai metode, seperti menjelaskan dengan suara lantang, memberi contoh dalam berbagai posisi, berkeliling untuk mengamati gerakan siswa, memperhatikan peserta didik dengan menyebutkan nama mereka, dan memandang mata peserta didik yang sedang diajak bicara.

Dalam konteks proses pembelajaran ini, variasi yang diterapkan oleh guru tersebut dapat dikategorikan sebagai variasi dalam ...

• • A. Penggunaan media

• • B. Gaya mengajar

• • C. Pola interaksi

• • D. Kegiatan siswa

• • E. Metode mengajar

Answer explanation

Jawaban:

B. Gaya mengajar

Pembahasan: Variasi yang diterapkan oleh guru dalam menjelaskan materi, berkeliling untuk mengamati siswa, dan menggunakan kontak pandang merupakan variasi dalam gaya mengajar. Ini termasuk variasi suara, pemusatan perhatian siswa, kesenyapan, dan gerakan badan yang semuanya merupakan bagian dari gaya mengajar yang efektif.

• Dalam sebuah seminar olahraga, seorang pembicara menjelaskan bagaimana olahraga yang dilakukan dengan menjunjung tinggi nilai-nilai luhur dapat membentuk masyarakat. Pembicara tersebut menekankan pentingnya nilai-nilai seperti sportivitas, berbudi pekerti luhur, dan daya saing tinggi dalam konteks olahraga.

• Berdasarkan penjelasan pembicara, tatanan masyarakat yang diharapkan dari praktik olahraga yang menjunjung tinggi nilai-nilai luhur adalah ...

• • A. Sportif, berdaya saing, dan pantang mundur

• • B. Berdaya saing, pantang mundur, dan berbudi pekerti luhur

• • C. Sportif, berbudi pekerti luhur, dan berdaya saing tinggi

• • D. Menghormati kemenangan dan kekalahan

• • E. Berjiwa mandiri, sportif, dan berdaya saing

Answer explanation

• Jawaban:

• C. Sportif, berbudi pekerti luhur, dan berdaya saing tinggi

  Pembahasan: Olahraga yang menjunjung tinggi nilai-nilai luhur akan membangun masyarakat yang sportif, berbudi pekerti luhur, dan berdaya saing tinggi. Ini mencakup pengembangan karakter dan sikap positif melalui olahraga.

Dalam sebuah latihan sepak bola, seorang pelatih ingin membantu pemainnya mengatur irama permainan dengan lebih baik. Pelatih memutuskan untuk fokus pada teknik dasar yang memungkinkan pemain untuk lebih efektif dalam mengontrol bola dan menghadapi lawan.

• Teknik dasar sepak bola manakah yang sangat mendukung dalam mengatur irama permainan?

• • A. Kicking

• • B. Dribbling

• • C. Passing

• • D. Overlapping

• • E. Intercepting

Answer explanation

• Jawaban: B. Dribbling

  Pembahasan: Dribbling adalah teknik dasar yang sangat penting dalam mengatur irama permainan sepak bola karena memungkinkan pemain untuk mengontrol bola, melewati lawan, dan mengatur tempo permainan sesuai kebutuhan.

Seorang guru pendidikan jasmani meminta siswa untuk menonton video pertandingan sepak bola dan fokus pada bagaimana pemain menerapkan taktik selama pertandingan. Siswa diminta untuk mengamati dan mendiskusikan taktik yang digunakan dalam permainan tersebut.

Aktivitas ini merupakan contoh pendekatan saintifik dengan cara ...

• • A. Eksperimentasi

• • B. Mengamati

• • C. Mengomunikasikan

• • D. Menalar

• E. Mempresentasikan

Answer explanation

Jawaban:

B. Mengamati

Pembahasan: Mengamati video pertandingan sepak bola adalah bagian dari pendekatan saintifik yang melibatkan pengamatan sebagai cara untuk mengenal objek dan menemukan permasalahan atau konsep yang dapat dipelajari lebih lanjut.

Seorang guru PJOK melakukan kegiatan pendahuluan sebelum memulai pelajaran olahraga di luar ruangan. Guru tersebut membariskan siswa dengan rapi, memulai dengan doa bersama, mengabsen kehadiran, memberikan apersepsi materi, dan memotivasi siswa sebelum memulai pemanasan dengan lari keliling lapangan sebanyak 4 keliling.

Dalam kegiatan pendahuluan yang dilakukan oleh guru tersebut, aktivitas manakah yang kurang tepat dan mengapa?

• • A. Membuka pembelajaran dengan salam dan berdoa.

• • B. Memastikan kesiapan siswa untuk mengikuti pembelajaran.

• • C. Melakukan apersepsi dan memotivasi siswa.

• • D. Menyampaikan manfaat pembelajaran.

• • E. Kegiatan latihan fisik sesuai/mendukung dengan materi.

Answer explanation

Jawaban:

E. Kegiatan latihan fisik sesuai/mendukung dengan materi

Pembahasan: Kegiatan latihan fisik seperti pemanasan yang dilakukan (lari keliling lapangan) sebaiknya disesuaikan dengan materi pembelajaran yang akan diajarkan untuk memaksimalkan efektivitas pemanasan. Kegiatan latihan fisik yang tidak relevan dengan materi pembelajaran tidak mendukung tujuan pemanasan secara optimal.