
Actividad Diagnóstica del Impacto Ambiental de Armas No Convenci
Authored by Lizeth Ramirez
Biology
10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. ¿Qué tipos de armas se mencionan en el texto como generadoras de residuos tóxicos y radiactivos?
a. Nucleares y químicas
b. Químicas y convencionales
c. Nucleares y biológicas
d. Nucleares, químicas y convencionales
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2. Según una estimación de la ONU en 1977, ¿cuántas malformaciones congénitas causó la precipitación radiactiva por pruebas nucleares en la atmósfera?
a. Aproximadamente 150,000
b. Alrededor de 86,000
c. Más de 200,000
d. Menos de 50,000
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3. ¿Qué evento se menciona como ejemplo de las consecuencias de la investigación en guerra biológica?
a. Un brote de gripe en Estados Unidos
b. Una epidemia de malaria en África
c. Un brote de ántrax en Sverdlovsk, URSS
d. Una pandemia global de origen desconocido
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4. ¿Cuál es uno de los principales obstáculos para obtener información sobre armas de destrucción masiva?
a. La falta de investigación científica
b. El secretismo que rodea el tema
c. La escasez de fondos para estudios
d. La ausencia de registros históricos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5. ¿Qué actividades relacionadas con las armas modernas generan problemas ambientales según el texto?
a. Solo la producción y el uso
b. Únicamente el mantenimiento y la destrucción
c. La producción, el mantenimiento y el uso
d. La producción, el mantenimiento, el uso y la destrucción
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