Cuestionario sobre Ética y Valores

Estás en un examen y un compañero te pide ayuda para copiar. ¿Qué harías?

• Le doy la respuesta para ayudarlo.

• No le doy la respuesta, pero le sugiero estudiar más para la próxima.

• Lo ignoro y continúo con mi examen.

• Le digo que lo que está haciendo está mal y lo reporto al profesor.

Encuentras una billetera con dinero en la calle. ¿Qué harías?

• Tomo el dinero y me quedo con él.

• La llevo a la policía o la dejo en un lugar de objetos perdidos.

• Busco al dueño en los alrededores.

• Me la quedo, pero si alguien pregunta por ella, la devuelvo.

Un compañero de clase es constantemente burlado por otros. ¿Cómo reaccionarías?

• Me uno a las bromas para no ser excluido del grupo.

• Ignoro las burlas y no me involucro.

• Defiendo a mi compañero y hablo con quienes lo están molestando.

• Lo animo a ignorar las burlas y continuar.

En una discusión con un amigo, descubres que ambos tienen opiniones opuestas sobre un tema. ¿Qué haces?

• Defiendo mi punto de vista sin escuchar el suyo.

• Trato de escuchar su opinión, pero mantengo la mía.

• Escucho y respeto su opinión, aunque no esté de acuerdo.

• Dejo de hablar con él porque no compartimos la misma opinión.

Tienes una tarea importante para mañana, pero un amigo te invita a salir. ¿Qué decides hacer?

• Salgo con mi amigo y hago la tarea cuando regrese, aunque sea tarde.

• Decido no hacer la tarea y pasar el rato con mi amigo.

• Rechazo la invitación y termino la tarea primero.

• Salgo con mi amigo, pero le explico que debo volver temprano para terminar la tarea.

Llegas tarde a clase y el profesor te pregunta la razón. Sabes que no tienes una excusa válida. ¿Cómo respondes?

• Invento una excusa para evitar problemas.

• Digo la verdad aunque me sancionen.

• No respondo y espero que lo ignore.

• Digo que fue culpa del tráfico, aunque no sea cierto.

En tu grupo de trabajo, alguien no ha hecho su parte y tú has trabajado más de lo esperado. ¿Qué haces?

• No digo nada, pero hago el trabajo por ellos para evitar problemas.

• Hablo con la persona y le explico que debe hacer su parte.

• Le digo al profesor que no está contribuyendo.

• No hago su parte y dejo que el proyecto sea presentado incompleto.

Un amigo tuyo comete una falta en la escuela, pero no lo sancionan porque nadie lo reporta. ¿Qué harías?

• No digo nada porque es mi amigo.

• Le advierto que debería admitir su error y aceptar.

Un amigo tuyo comete una falta en la escuela, pero no lo sancionan porque nadie lo reporta. ¿Qué harías?

• No digo nada porque es mi amigo.

• Le advierto que debería admitir su error y aceptar las consecuencias.

• Lo reporto porque creo que es justo.

• Le digo que tenga más cuidado la próxima vez para que no lo descubran.

En tu vecindario, una familia está pasando por una situación difícil y necesita ayuda. ¿Cómo actuarías?

• Ofrezco mi ayuda de inmediato.

• Les doy algo de dinero o comida si lo piden, pero no hago nada más.

• Les animo a buscar ayuda de otras personas.

• No hago nada, ya que no es mi responsabilidad.