Soal Ujian Kepala Sekolah SD Inovatif 2024

Salah satu prinsip pembelajaran adalah pembelajaran dirancang dengan mempertimbangkan tahap perkembangan dan tingkat pencapaian peserta didik saat ini, sesuai dengan kebutuhan belajar, serta mencerminkan karakteristik dan perkembangan peserta didik yang beragam.

Bentuk implementasi prinsip dalam pembelajaran tersebut adalah:

• a. Pendidik menggunakan pertanyaan terbuka yang menstimulasi pemikiran yang mendalam.

• b. Pendidik merancang atau memilih ATP sesuai dengan tahap perkembangan peserta didik.

• c. Pendidik melibatkan orang tua dalam proses pembelajaran dengan komunikasi dua arah.

• d. Pendidik merefleksikan proses dan memberi keteladanan sebagi sumber inspirasi.

Dalam Menyusun TP ke ATP salah satunya melalui metode scaffolding dengan cara….

• a. Diurutkan dari konten konkrit ke abstrak

• b. Diurutkan dari konten yang bersifat umum ke khusus

• c. Diurutkan dari keterampilan yang mudah ke keterampilan yang sulit

• d. Ditingkatkan standar performanya dan dikurangi bantuannya secara bertahap

Berikut ini adalah tujuan Asesmen Awal, kecuali ….

• a. mengidentifikasi kompetensi yang telah dicapai peserta didik

• b. mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan peserta didik

• c. menetapkan peringkat kemampuan peserta didik

• d. menjadi dasar penyusunan rencana pembelajaran

Fitur-fitur yang terdapat dalam Platform Merdeka Mengajar memiliki akses pengguna yang berbeda-beda. Pengguna yang tidak melakukan login (Non Login Experience) dapat mengakses fitur:

• a. Video Inspirasi dan Pelatihan Mandiri.

• b. Pelatihan Mandiri dan Komunitas.

• c. Video Inspirasi dan Bukti Karya.

• d. Bukti Karya dan Komunitas.

Pendekatan yang digunakan dalam menyusun KKTP disarankan tidak menggunakan….

• a. rubrik

• b. deskripsi

• c. interval nilai

• d. angka mutlak

Learning management system (LMS) adalah salah satu fitur di platform Merdeka Mengajar yang digunakan untuk kegiatan program pendidikan/pembelajaran/pelatihan yang diselenggarakan oleh Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. LMS PMM bisa diakses melalui alamat….

• a. https://lms.gurubelajar.go.id/

• b. https://guru.kemdikbud.go.id/

• c. https://teknologi.kemdikbud.go.id/

• d.https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/

Komunitas pada platform Merdeka Mengajar adalah sebuah wadah yang dapat digunakan oleh guru untuk berbagi praktik baik dan sarana belajar, juga diskusi bersama guru lain di seluruh Indonesia. Di dalam menu komunitas terdapat 4 halaman sub menu yaitu:

• a.Ide praktik, Webinar, Komunitas dan Kelas.

• b.Untuk Anda, ide praktik, Komunitas dan Narasumber.

• c.Untuk Anda, Webinar, Kelas dan Narasumber.

• d.Untuk Anda, Webinar, Komunitas dan Narasumber.

Urutkanlah  pernyataan di bawah ini menjadi tahapan perencanaan yang sesuai dengan metode Backward Design.

a.      Siswa memeriksa, menguji dan melakukan penilaian terhadap keabsahan sumber-sumber sejarah dan kebenaran laporan suatu peristiwa sejarah melalui berbagai metode.

b.      Siswa mampu melakukan penelitian sejarah lokal dan sejarah nasional (peristiwa atau tokoh lokal dan nasional) dengan menerapkan langkah-langkah mencari sumber (heuristik), kritik dan seleksi sumber (verifikasi), analisa dan sintesa sumber (interpretasi), dan penulisan sejarah (historiografi).

c.      Siswa selalu kritis terhadap informasi yang diterima dengan cara menguji otentisitas dan kredibilitas suatu peristiwa lampau sehingga dapat membandingkan dengan kehidupan masa kini dan membuat proyeksi masa depan

Urutan yang tepat adalah ….

• a. c-b-a

• b. b-a-c

• c. a-b-c

• d. b-c-a

Berikut ini manakah pernyataan yang tepat mengenai projek penguatan profil pelajar pancasila….

• a.Tidak terikat dengan mata pelajaran apapun

• b.Tema projek disediakan oleh satuan Pendidikan

• c.Alokasi waktu digabung dengan kegiatan ekstrakulikuler

• d.Penilaian akan terintegrasi dengan penillaian mata pelajaran

Di bawah ini adalah 5 KeterampIlan sosial emosional secara berurutan yang paling tepat adalah ….

• a.Regulasi diri, manajemen diri, kesadaran sosial, keterampilan berelasi, dan kesadaran (mindfulness)

• b.Kesadaran diri, kesadaran sosial, regulasi emosi, keterbukaan pikiran, dan pengambilan keputusanb.

• c.Kesadaran diri, regulasi emosi, kesadaran sosial, kepemimpinan, dan pengambilan keputusan

• d.Kesadaran diri, manajemen diri, kesadaran sosial, keterampilan berelasi, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab