Luyện tập văn bản Sự sống và cái chết

Câu 1: Văn bản thông tin được định nghĩa như thế nào?

• A. Sự sống và cái chết của các loài sinh vật trên Trái Đất

• B. Loại văn bản chủ yếu dùng để giải trí

• C. Loại văn bản chủ yếu dùng để kể chuyện

• D. Loại văn bản chủ yếu dùng để quảng cáo

Câu 2: Văn bản nào thuộc lọai bản tin?

• A. Diễn văn

• B. Thông báo

• C. Tin vắn

• D. Quảng cáo

Câu 3: Nội dung chính của đoạn 1 là gì?

• A. Hai hướng đi cơ bản của lịch sử sự sống trên Trái Đất

• B. Sự phức tạp của Trái Đất là nguồn cơn chính của khoa học hiện đại

• C. Sự đa dạng của sinh vật là nguyên nhân thúc đẩy sự sống.

• D. Lịch sử sự sống trên Trái Đất diễn ra theo hướng đọc

Câu 4: Nội dung chính của đoạn 2 là gì?

• A. Chuyến du hành ngược thời gian về thời xa xưa của vũ trụ.

• B. Lịch sử phát triển của loài người từ khởi thuỷ

• C. Chuyến du hành đến tương lai xa xôi của Trái Đất và vũ trụ

• D. Chuyến du hành ngược thời gian về thời xa xưa của Trái Đất

Câu 5: Nội dung chính của đoạn 3 là gì?

• A. Sự xuất hiện của các dạng động vật mới có khả năng thích nghi hơn không nhất thiết đồng nghĩa với sự đào thải các dạng kém tiến hoá hơn.

• B. Một loài vật nào đó, khi sinh ra, sẽ không thể tồn tại mãi mãi.

• C. Sự thích nghi, sinh tồn, tuyệt chủng của các loài trong quá trình tiến hoá.

• D. Sự tuyệt chủng của một loài sinh vật giải phóng các ổ sinh thái để các loài khác chiếm giữ.

Câu 6: Văn bản “Sự sống và cái chết” thuộc thể loại nào?

• A. Văn bản thông tin

• B. Bản tin

• C. Tiểu luận nghiên cứu khoa học

• D. Truyện ngắn.

Câu 7: Đâu không phải đặc trưng của văn bản thông tin được sử dụng trong văn bản “Sự sống và cái chết”?

• A. Cách chia đoạn theo luận điểm

• B. Mối liên kết chặt chẽ giữa các đoạn

• C. Cách sử dụng thuật ngữ theo hướng ẩn dụ, hình ảnh

• D. Văn phong khách quan, chân thực

Câu 8: Các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận đã được phối hợp sử dụng như thế nào trong văn bản?

• A. Chúng được sử dụng một cách đối xứng, bổ trợ lẫn nhau trong cả văn bản.

• B. Chúng được sử dụng xen kẽ, phối hợp với nhau trong các đoạn của bài viết.

• C. Chúng được gộp lại thành những ý chính của văn bản.

• D. Yếu tố miêu tả, tự sự thì được sử dụng liên tục còn yếu tố biểu cảm, nghị luận được sử dụng rất ít.

Câu 9: Các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận tạo nên hiệu quả gì trong văn bản?

• A. Các thông tin, sự kiện được trình bày rõ ràng, cụ thể, giúp người đọc dễ hình dung.

• B. Các thông tin đưa ra có tính xác thực.

• C. Giúp người viết thể hiện quan điểm.

• D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 10: Có thể đổi nhan đề của văn bản thành “Sự sống và cái chết của các loài sinh vật trên Trái Đất” được không?

• A. Có vì nhan đề hiện tại chưa phản ánh đầy đủ nội dung văn bản.

• B. Có vì nhan đề hiện tại khó thu hút được độc giả.

• C. Không vì nhan đề hiện tại cô đọng và mang hàm nghĩa lớn hơn.

• D. Không vì nhan đề hiện tại có khả năng thu hút độc giả hơn.