História 1 série MT 3 bimestre

História 1 série MT 3 bimestre

11th Grade

33 Qs

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História 1 série MT 3 bimestre

História 1 série MT 3 bimestre

Assessment

Quiz

Social Studies

11th Grade

Medium

Created by

Adriano Marques

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33 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

A cada ciclo de gerações, as juventudes deparam-se com limites já estabelecidos, com condições históricas e sociais dadas pelo mundo adulto. O jovem é constituído, a sua revelia, à semelhança da sociedade e da temporalidade em que vive, “dos encontros e desencontros da passagem das gerações”. Como são chamados os movimentos de mudanças sociais?

As rupturas geracionais.

As mudanças de tempo e espaço.

As mudanças climáticas.

As mudanças temporais.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Uma juventude que multiplicou as ofertas de uma cultura assentada sobre condições econômicas e expandiu o mercado a ela destinado. Quais foram os meios de propagação da cultura de manifestação da juventude da década de 1940.

Festivais de música, o das telas e televisões, o das revistas, o do esporte, o da moda, etc.

As festas populares e culturais do interior.

Movimentos militares e festa beneficente.

Festivais de música, o das telas e televisões, o das revistas, o do esporte, o da moda, etc.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Qual foi o movimento musical brasileiro da década de 1960 que buscou renovar a música popular com influências da música estrangeira, especialmente o rock e o pop?

Samba-Canção

Bossa Nova

Tropicália

Jovem Guarda

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

O impacto da música brasileira nos anos 60 foi profundo, especialmente entre os jovens. Qual foi uma das características centrais das músicas da Jovem Guarda?

Letras focadas em questões políticas

Forte influência do rock 'n' roll internacional

Utilização de ritmos regionais brasileiros

Melodias exclusivamente acústicas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

A contracultura no Brasil dos anos 60 também esteve relacionada com uma nova abordagem ao comportamento juvenil. Qual das seguintes características marcou esse movimento?

Respeito às autoridades tradicionais

O uso de novas drogas recreativas e experimentações com o comportamento

Apoio massivo ao regime militar

Rejeição à música internacional

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Qual foi o principal motivo que levou ao crescimento dos movimentos estudantis nos EUA durante a década de 1960?

Apoio à guerra do Vietnã

Luta por melhores condições econômicas

Protesto contra a Guerra do Vietnã e defesa dos direitos civis

Apoio ao regime militar norte-americano

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

O movimento estudantil dos EUA na década de 1960 esteve fortemente ligado a quais outros movimentos sociais?

Movimentos feministas e de direitos civis

Movimentos sindicalistas e religiosos

Movimentos anticomunistas e conservadores

Movimentos nacionalistas e pró-guerra

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