Modo Papel - PC - Aula 3 e 4 - 9ºAno

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9th Grade

6 Qs

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Modo Papel - PC - Aula 3 e 4 - 9ºAno

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9th Grade

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CAMILA WERLE

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Anderson desenvolveu um jogo chamado "Números da Sorte" para o amigo secreto da escola. No jogo, ele sorteia números de 1 a 10, cada número corresponde a um presente. Entretanto, durante o amigo secreto, o jogo estava sorteando apenas os números 1 e 2. Considerando essa situação, o que Anderson deveria ter feito antes de iniciar o sorteio?

Deveria ter testado o código para verificar se todos os números estavam sendo sorteados corretamente;

Deveria ter adicionado mais presentes à lista para corresponder aos números sorteados;

Deveria ter ajustado a faixa de números sorteados para incluir apenas os números desejados;

Deveria ter sorteado em um software já existente e não ter feito um próprio;

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Vanessa está programando um jogo de curiosidades sobre a era dos dinossauros. A curiosidade consiste em citar o nome de um dinossauro e uma característica que o destacava dos demais. Para isso, no código, ela precisa:

  • 1. Obter as informações de nome e característica;

  • 2. Armazenar o nome e a característica em uma variável;

Ordene todos os blocos que estão incompletos para incluir esse processo na ordem correta e sem nenhum erro.

1º Pergunte "Qual é o dinossauro?" e espere

2º Mude Dinossauro para resposta

3º Pergunte "Qual é a característica desse dinossauro?"

4º Mude Características para resposta

1º Pergunte "Qual é a característica desse dinossauro?"

2º Mude Dinossauro para resposta

3º Pergunte "Qual é o dinossauro?" e espere

4º Mude Características para resposta

1º Pergunte "Qual é o dinossauro?" e espere

2º Mude Características para resposta

3º Pergunte "Qual é a característica desse dinossauro?"

4º Mude Dinossauro para resposta

1º Pergunte "Qual é a característica desse dinossauro?"

2º Mude Características para resposta

3º Pergunte "Qual é o dinossauro?" e espere

4º Mude dinossauro para resposta

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Vanessa está progredindo no seu jogo de curiosidades sobre a Era dos Dinossauros. No código, ela já criou duas variáveis: uma chamada 'dinossauro' e outra chamada 'características'. Agora, Vanessa deseja exibir uma mensagem combinando as informações armazenadas. A mensagem deve apresentar o nome do dinossauro seguido da expressão "era o dinossauro" e, em seguida, suas características.

1º Junte

2º Fala acessível

3º Junte dinossauro

4º Característica

1ºJunte

2º Característica

3º Junte dinossauro

4º Fala acessível

1º Junte

2º Junte dinossauro

3º Fala acessível

4º Característica

1º Fala acessível

2º Junte

3º Junte dinossauro

4º Característica

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Felipe está desenvolvendo um jogo em que os jogadores acumulam pontos ao responderem as perguntas corretamente. Ele quer criar uma regra que, se o jogador atingir 100 pontos, uma mensagem de vitória será exibida. Qual é a melhor forma de implementar essa regra no Scratch?

Configure um som para ser reproduzido automaticamente a cada 100 pontos alcançados, indicando a vitória, sem condicionais.

Implemente um bloco de condicional que verifique se o número de pontos do jogador é igual a 100 e, se verdadeiro, exiba a mensagem de vitória.

Utilize um bloco para perguntar ao jogador quantos pontos ele tem e, em seguida, exiba a mensagem de vitória se a resposta for 100.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Usando o Scratch, Karine deseja criar um jogo em que a personagem tenta sair de um labirinto. Ela quer programar uma condição em que a pessoa jogadora poderá escolher entre dois caminhos:

  • Caminho 1: fale “você está trancado”;

  • Caminho 2: fale “você encontrou a saída”;

  • Ordene o código corretamente.

1º Se caminho = 2 então

2º fala acessível "Você está trancado"

3º senão

4º Fala acessível "Você encontrou a saída!"

1º Se caminho = 1 então

2º fala acessível "Você encontrou a saída!"

3º senão

4º Fala acessível "Você está trancado"

1º Se caminho = 1 então

2º fala acessível "Você está trancado"

3º senão

4º Fala acessível "Você encontrou a saída!"

1º Se caminho = 1 então

2º senão

3º fala acessível "Você encontrou a saída!"

4º Fala acessível "Você está trancado"

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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O código ao lado é de um aplicativo de táxi que notifica o usuário sobre a variação do preço da corrida. Considerando que uma viagem da cidade de Recife para a cidade de Olinda, custa em média R$20, assinale a alternativa com a ordem correta do código para que permita que o usuário saiba se a viagem está com a tarifa normal ou muito alta.

1º 20

2º Corrida

3º fala acessível "Tarifa muito alta"

4º fala acessível "Tarifa normal"

1º Corrida

2º 20

3º fala acessível "Tarifa muito alta"

4º fala acessível "Tarifa normal"

1º Corrida

2º 20

3º fala acessível "Tarifa normal"

4º fala acessível "Tarifa muito alta"

1º fala acessível "Tarifa muito alta"

2º Corrida

3º 20

4º fala acessível "Tarifa normal"