師資培育法

下列何者非1994年師資培育法修訂之方向?

• 甄選制改為分發制

• 計畫性改為儲備性

• 公辦改為公私合辦

• 一元化改為多元化

陳老師是一位資深教師，他以前是師範專科學校的公費生，此師資培育方式屬下列何者？

• 混合式

• 儲備式

• 雙管式

• 計畫式

「師資培育法」立法的主要特色為：

• 教師資格不需經檢定

• 認證限定教師培育人數

• 師資培育以公費為主

• 師資培育管道多元化

依師資培育法之規定，以下何者不是師資培育法所稱之師資？

• 高中職學校教師

• 大專校院教師

• 幼稚園教師

• 國民中小學教師

依照現行師資培育法第3條規定，師資生應於參加教師資格考試前，修畢師資職前教育課程，下列哪一種課程未明訂於該法規中？

• 專門課程

• 普通課程

• 教育專業課程

• 校訂課程

請說明目前獲得教職之歷程為何，取得教師證書需具備哪些資格，並回答下列問題：1.依據師資培育法之規定，下列何者為目前獲得教職之過程?

• 完成半年全時實習，參加教師檢定考試，完成教育學分，通過教師甄試。

• 完成教育學分，通過教師檢定考試，完成半年全時實習，參加教師甄試。

• 完成教育學分，完成一年全時實習，通過教師檢定考試，參加教師甄試。

• 完成教育學分，通過教師甄試，完成半年全時實習，參加教師檢定考試。

依據師資培育法之規定，下列有關取得教師證書須具備之資格何者錯誤?

• 取得碩士以上學位
• 取得修畢師資職前教育證明書或證明

•  通過教師資格考試

• 修習教育實習成績及格

依據師資培育法之規定，下列有關取得教師證書須具備之資格何者錯誤?

• 通過教師資格考試

• 修習教育實習成績及格

• 取得碩士以上學位

• 取得修畢師資職前教育證明書或證明

有關我國師資培育機構職責的敘述，下列何者錯誤？

• 頒授教師證書

• 辦理地方教育輔導

• 提供畢業生就業輔導

• 辦理教育實習

依「師資培育法」規定，下列何者為中央主管機關之職責？

• 設立教師甄選審議會

• 訂定師資生之招生辦法

• 設立教育實習委員會

• 訂定師資職前教育課程基準