E-Actividad Eje 4 Metodología de la Investigación

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E-Actividad Eje 4 Metodología de la Investigación

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12th Grade

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Mayra Tellez

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12 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ava está realizando una investigación sobre el impacto de diferentes métodos de enseñanza en el aprendizaje. ¿Qué se entiende por metodología mixta en la investigación?

La combinación de métodos cualitativos y cuantitativos

El uso exclusivo de métodos cuantitativos

La investigación basada solo en encuestas

El análisis de datos sin contexto

Answer explanation

La metodología mixta en la investigación se refiere a la combinación de métodos cualitativos y cuantitativos, lo que permite obtener una comprensión más completa del fenómeno estudiado, a diferencia de los enfoques exclusivos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Olivia está realizando una investigación sobre métodos de enseñanza. ¿Qué diseño se utiliza para obtener información detallada antes de una fase cuantitativa?

Diseño Anidado Concurrente (DIAC)

Diseño de Triangulación Concurrente (Ditriac)

Diseño Transformativo Concurrente (Distrac)

Diseño Exploratorio Secuencial (Dexplos)

Answer explanation

El Diseño Exploratorio Secuencial (Dexplos) se utiliza para recopilar información cualitativa detallada antes de realizar una fase cuantitativa, lo que lo hace adecuado para la investigación de métodos de enseñanza.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En un debate en clase, Oliver preguntó: ¿Qué enfoque filosófico sustenta la metodología mixta?

Idealismo

Pragmatismo

Racionalismo

Empirismo

Answer explanation

El pragmatismo es el enfoque filosófico que sustenta la metodología mixta, ya que valora la combinación de métodos cualitativos y cuantitativos para abordar problemas prácticos y obtener resultados útiles.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En un proyecto de investigación mixta, Priya y Evelyn están discutiendo sobre el objetivo principal de la triangulación de datos. ¿Cuál creen que es el objetivo principal?

Aumentar la validez y fiabilidad de los resultados

Reducir el tiempo de investigación

Limitar el uso de métodos cualitativos

Aumentar la complejidad del análisis

Answer explanation

El objetivo principal de la triangulación de datos es aumentar la validez y fiabilidad de los resultados al combinar diferentes métodos de investigación, lo que permite obtener una visión más completa y precisa del fenómeno estudiado.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En un proyecto de investigación dirigido por Aria, ¿qué diseño se centra en la evaluación de una intervención o programa?

Diseño Anidado Concurrente de Varios Niveles (Diacniv)

Diseño de Integración Múltiple (DIM)

Diseño Explicativo Secuencial (Dexplis)

Diseño Transformativo Secuencial (Ditras)

Answer explanation

El Diseño Transformativo Secuencial (Ditras) se centra en la evaluación de intervenciones o programas, permitiendo analizar su impacto y efectividad a lo largo del tiempo, lo que lo hace adecuado para el proyecto de investigación dirigido por Aria.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En un proyecto de investigación, Priya y Aiden están tratando de determinar qué tipo de diseño se utiliza para recopilar datos cuantitativos y cualitativos al mismo tiempo.

Diseño Explicativo Secuencial (Dexplis)

Diseño de Triangulación Concurrente (Ditriac)

Diseño Exploratorio Secuencial (Dexplos)

Diseño Anidado o Incrustado Concurrente (DIAC)

Answer explanation

El Diseño de Triangulación Concurrente (Ditriac) permite la recolección simultánea de datos cuantitativos y cualitativos, lo que lo hace ideal para el proyecto de Priya y Aiden.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se busca con el Diseño Explicativo Secuencial (Dexplis) en el proyecto de investigación de Ethan?

Limitar la investigación a un solo enfoque

Obtener datos solo de encuestas

Realizar un análisis estadístico sin contexto

Comprender los resultados cuantitativos a través de la cualitativa

Answer explanation

El Diseño Explicativo Secuencial (Dexplis) busca integrar datos cuantitativos y cualitativos, permitiendo así comprender mejor los resultados cuantitativos a través de la interpretación cualitativa, lo que hace correcta esta opción.

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