Pembelajaran dan Asesmen

Pembelajaran dan Asesmen

University

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

soal Pedagogik Modul 2. Karakteristik PD

soal Pedagogik Modul 2. Karakteristik PD

University

10 Qs

Asesmen Kurikulum

Asesmen Kurikulum

University

11 Qs

Pemahaman Modul Ajar

Pemahaman Modul Ajar

University

10 Qs

Pembelajaran Terdiferensiasi

Pembelajaran Terdiferensiasi

University

9 Qs

professional Development

professional Development

University

10 Qs

kelas 1

kelas 1

University

10 Qs

Kuis Kurikulum Merdeka

Kuis Kurikulum Merdeka

University

11 Qs

SITI NURIDA ALAWIYAH

SITI NURIDA ALAWIYAH

University

10 Qs

Pembelajaran dan Asesmen

Pembelajaran dan Asesmen

Assessment

Quiz

Professional Development

University

Medium

Created by

DWI WAHYUNINGSIH

Used 2+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Manakah yang termasuk contoh penerapan penilaian hasil belajar peserta didik yang sesuai dengan tujuan penilaian secara Edukatif?

Satuan pendidikan menyesuaikan kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru

Pendidik memikirkan tujuan pembelajaran yang jelas

Berdasarkan informasi faktual

Pendidik memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk melakukan refleksi

Mengakomodasi peserta didik yang memiliki kebutuhan khusus

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. Manakah yang termasuk contoh penerapan penilaian hasil belajar peserta didik yang sesuai dengan tujuan penilaian secara Berkeadilan?

Pendidik memberikan umpan balik secara berkala kepada peserta didik

Pendidik memantau tumbuh kembang anak secara keseluruhan

Pendidik membaca, menganalisis, dan melakukan refleksi 

Pendidik menggunakan hasil asesmen sebagai bahan diskusi

Pendidik menguatkan asesmen di awal pembelajaran

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. Apa tujuan utama dari perencanaan asesmen awal dalam pembelajaran?

Untuk mengetahui kebutuhan belajar peserta didik

Untuk menentukan alokasi waktu belajar

Untuk menetapkan target nilai peserta didik

Untuk membandingkan hasil belajar antar peserta didik

Untuk mengelola administrasi kelas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. Pada tahap pelaksanaan pembelajaran, pendidik diharapkan melakukan hal berikut, kecuali:

Menciptakan suasana belajar yang inspiratif dan menyenangkan

Menggunakan hanya satu metode pembelajaran sepanjang kelas

Menyediakan ruang bagi kreativitas dan kemandirian peserta didik

Melaksanakan asesmen formatif untuk mengetahui pencapaian tujuan belajar

Menyesuaikan materi pembelajaran dengan minat dan bakat peserta didik

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. Apa yang dimaksud dengan asesmen formatif dalam pembelajaran?

Asesmen untuk menentukan kenaikan kelas

Asesmen yang dilakukan di akhir pembelajaran untuk menilai hasil belajar

Asesmen yang dilakukan secara berkala untuk memperbaiki proses belajar

Asesmen untuk membandingkan hasil belajar dengan standar pendidikan nasional

Asesmen untuk mengukur kemampuan awal peserta didik sebelum pembelajaran dimulai

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. Pilihlah pernyataan yang BENAR dibawah ini :

Tujuan pembelajaran sebaiknya memuat dua komponen, yaitu: kompetensi dan 

     strategi

Alur tujuan pembelajaran adalah turunan dari Tujuan Pembelajaran

Alur tujuan pembelajaran yang disediakan oleh Pemerintah adalah wajib dan tidak boleh dimodifikasi

Alur tujuan pembelajaran harus tuntas satu fase

Tujuan pembelajaran tidak perlu memperhatikan karakteristik peserta didik