Exploring Themes in AP Spanish Literature

Exploring Themes in AP Spanish Literature

Assessment

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6th - 10th Grade

Hard

Created by

Sophia Harris

FREE Resource

La charla ofrece un repaso de los temas y subtemas del curso AP, incluyendo sociedades en contacto, construcción del género, tiempo y espacio, dualidad del ser, y creación literaria. Se discuten ejemplos literarios y se proporcionan estrategias para el examen AP, enfatizando la importancia de identificar temas y usar evidencia relevante.

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes no es un tema sugerido por el College Board?

La asimilación y la marginación

La valentía

La literatura autoconsciente

La dualidad del ser

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué subtema se relaciona con la aceptación o discriminación en una sociedad?

El tiempo y el espacio

La dualidad del ser

La asimilación y la marginación

La naturaleza y el ambiente

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué representa el 'memento mori' en la literatura?

Aprovechar el momento

Recordar que se es mortal

La lucha entre el bien y el mal

La búsqueda de la identidad

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tema literario se enfoca en cómo el entorno influye en el personaje?

El individuo en su entorno

La comunicación o falta de ella

Las relaciones de poder

La trayectoria y la transformación

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes textos es un ejemplo de intertextualidad?

La noche boca arriba

San Manuel Bueno, mártir

El burlador de Sevilla

Don Quijote

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es un tipo de pregunta que se puede hacer sobre el tema central de una conferencia?

Analizar el uso de recursos literarios en la conferencia

Resumir el contenido de la conferencia

Comparar el tema con otro texto no leído

Identificar el tema central basado en el audio

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se necesita para mostrar el desarrollo de un tema en un texto?

Usar al menos dos citas relevantes

Comparar el texto con una obra de arte

Identificar el autor y la época solamente

Resumir el argumento del texto

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