TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Según el texto, ¿qué caracteriza a las técnicas informales de evaluación?

• A) Son parte de episodios largos de enseñanza y aprendizaje.

• B) Se utilizan en episodios breves y no requieren mucha preparación didáctica.

• C) Los estudiantes siempre saben que están siendo evaluados.

• D) Solo se utilizan para evaluación sumativa.

¿Qué técnica de evaluación permite al profesor obtener información sin que los estudiantes se sientan evaluados?

• A) Exámenes estructurados

• B) Observación de actividades

• C) Evaluación por rúbricas

• D) Entrevistas formales

¿Cuál es una de las desventajas de la observación incidental, según el texto?

• A) Es demasiado objetiva.

• B) Requiere de muchos recursos tecnológicos.

• C) Puede estar sujeta a sesgos de subjetividad e irregularidad.

• D) Es muy difícil de implementar en aulas grandes.

6. ¿Qué técnica permite registrar episodios importantes para evaluar a un alumno o grupo de alumnos?

• A) Listas de control

• B) Registros anecdóticos

• C) Diarios de clase

• D) Exploración oral

¿Qué sugieren Airasian y otros autores para mejorar la validez de las preguntas durante la clase?

• A) Plantear las preguntas exclusivamente a los alumnos voluntarios.

• B) Fomentar el uso de preguntas que disgreguen la atención del tema principal.

• C) Considerar una muestra amplia de estudiantes y usar diversos indicadores de progreso.

• D) Evitar hacer preguntas para centrarse en la explicación directa del contenido.

¿Cuál de las siguientes NO es una ventaja de la evaluación de portafolios?

• A) Fomenta la coevaluación y la autoevaluación.

• B) Tiene un componente formativo.

• C) Es más artificial que otras evaluaciones.

• D) Permite reflexionar sobre las estrategias pedagógicas.

¿Cuál es la principal ventaja de la evaluación interactiva en clase?

• A) Proporcionar una calificación rápida.

• B) Informar a los padres sobre el progreso del alumno.

• C) Asegurar que los alumnos terminen más tareas.

• D) Permitir que el profesor ajuste y corrija en tiempo reald

¿Qué caracteriza a las técnicas de evaluación semiformales?

• A) Requieren más tiempo de preparación y valoración que las informales.

• B) Exigen menos tiempo de preparación que las informales.

• C) Se enfocan únicamente en calificar respuestas incorrectas.

• D) No requieren calificación alguna.

¿Qué caracteriza a las técnicas formales de evaluación?

• A) Son simples y fáciles de aplicar.

• B) Requieren un proceso de planeación y elaboración sofisticado.

• C) Se aplican sin necesidad de control.

• D) Son percibidas como situaciones informales.

¿Cuál de las siguientes es una técnica formal de evaluación?

• A) Juegos educativos.

• B) Mapas conceptuales.

• C) Actividades lúdicas.

• D) Proyectos de arte.