Keterampilan Konseling

Keterampilan Konseling

Professional Development

22 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

EVALUASI TWK - 1

EVALUASI TWK - 1

Professional Development

20 Qs

Pre Test : Service Excellence for Expert

Pre Test : Service Excellence for Expert

Professional Development

20 Qs

LATIHAN SKB PPKN

LATIHAN SKB PPKN

Professional Development

20 Qs

SOAL PPPK SOSIOKULTURAL_1

SOAL PPPK SOSIOKULTURAL_1

Professional Development

25 Qs

UTS Manajemen Event

UTS Manajemen Event

Professional Development

25 Qs

Tata Negara dan Pemerintahan

Tata Negara dan Pemerintahan

Professional Development

20 Qs

Latihan Soal Pergerakan Nasional Kemerdekaan

Latihan Soal Pergerakan Nasional Kemerdekaan

Professional Development

20 Qs

Tes Wawasan Kebangsaan by GHC

Tes Wawasan Kebangsaan by GHC

Professional Development

20 Qs

Keterampilan Konseling

Keterampilan Konseling

Assessment

Quiz

Social Studies

Professional Development

Hard

Created by

Musfirah UNM

Used 1+ times

FREE Resource

22 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu keterampilan yang harus dimiliki oleh konselor adalah attending. Yang dimaksud dengan attending adalah…

Teknik yang digunakan konselor untuk menunjukkan minat dan pemahaman terhadap hal-hal yang dikemukakan oleh klien.

Teknik yang digunakan oleh konselor untuk memusatkan perhatian penuh kepada klien agar klien dapat mengembangkan diri, mengeksplorasi dirinya dengan bebas.

Teknik yang digunakan oleh konselor untuk mendorong diri klien agar dirinya dapat lebih tabah dan tegar dalam menghadapi sistuasi

Teknik yang digunakan oleh konselor dalam memberikan penguatan untuk mengurangi beban penderitaan klien secara psikis

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pernyataan diatas yang merupakan posisi badan yang baik dalam menghadapi klien, kecuali?

Pernyataan 1,2 dan 3

Pernyataan 2,3 dan 5

Pernyataan 1, 4 dan 5

Semua pernyataan benar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Percakapan di atas merupakan salah satu contoh jenis reassurance yaitu…

Prediction reassurance

Posdiction reassurance

Factual reassurance

Acceptance

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut tahap dalam merancang rating scale yaitu…

Mengidentifikasi tujuan , mengidentifikasi descriptor, mengidentifikasi item, mengidentifikasi evaluator, menentukan format

Mengidentifikasi tujuan, mengidentifikasi descriptor, mengidentifikasi item, menentukan format, mengidentifikasi evaluator

Mengidentifikasi tujuan, mengidentifikasi item, mengidentifikasi descriptor, mengidentifikasi evaluator, menentukan format

Mengidentifikasi tujuan, mengidentifikasi item, mengidentifikasi evaluator, mengidentifikasi descriptor, menentukan format.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berkembangnya kepribadian dan bermasalahnya kepribadian siswa tidak lepas dari beberapa komponen yaitu…

Latar belakang keluarga, pergaulan, lingkungan sekitar, dan pola pengasuan orang tua

Pergaulan, pola pengasuan orang tua, kondisi fisik siswa, pergaulan dan lingkungan sekitar

Latar belakang keluarga, pergaulan, lingkungan sekitar, kecerdasan siswa

Pergaulan, pola pengasuhan orang tua, kondisi ekonomi siswa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut contoh problematika kepribadian siswa yaitu…

Kurang memahami tatakrama atau etika pergaulan

Kurang memiliki kemampuan untuk bersabar dan bersyukur

Kurang berpartisipasi dalam kegiatan-kegiatan social di sekolah atau di masyarakat

Merasa malu berteman dan bermain dengan lawan jenis

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Model pelaksaan evaluasi yang digunakan

Evaluate responses using AI:

OFF

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?