TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Authored by Diana Sánchez Hernández
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
QUIEN PROPUSO UNA CLASIFICACIÓN EN TÉRMINOS DE TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
BERLINER (1987)
GENOVARD Y GOTZENS (1990)
CASANOVA (1998)
ZABALZA (1998)
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
SON TÉCNICAS UTILIZADAS EN EPISODIOS DE ENSEÑANZA CON UNA DURACIÓN BREVE
OBSERVACIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
TÉCNICAS INFORMALES
EXPLORACIÓN POR MEDIO DE PREGUNTAS
FICHA DE REGISTRO ANECDOTICO
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS QUE PERMITEN SISTEMATIZAR EL ACTO DE OBSERVACIÓN
LISTA E CONTROL
REGISTRO ANECDÓTICO
DIARIO DE CLASE
TODAS LAS ANTERIORES
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
EL PROFESOR NECESITA RECONOCER EL TIEMPO DE RESPUESTA DE LOS ALUMNOS A LA HORA DE PLANTEAR PREGUNTAS
SI
NO
5.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
SON TÉCNICAS QUE SE CARACTERIZAN POR REQUERIR MAYOR TIEMPO DE PREPARACIÓN QUE LAS INFORMALES, DEMANDAN MAYOR TIEMPO PARA SU VALORACIÓN
(a)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
LOS ALUMNOS Y PROFESORES LAS PERCIBEN COMO SITUACIONES "VERDADERAS" DE EVALUACIÓN
TÉCNICAS FORMALES
EXÁMENES
MAPAS CONCEPTUALES
EVALUACIÓN DELE DESEMPEÑO
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • Ungraded
LAS LLAMADAS PRUEBAS DE DESEMPEÑO O DE EJECUCIÓN, SON AQUELLAS DONDE LOS ALUMNOS DEMUESTRAN LAS HABILIDADES APRENDIDAS ANTE TAREAS GUIADAS
SI
NO
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